Дәреснең максаты:
1. Якоб Гримм,Вильгельм Гриммның «Кызыл калфак» әкияте белән танышу.
2. Текст өстендә үзлектән эшләп җаваплар таба белергә,үз фикереңне дәлилли белергә өйрәтү .
3. Укучыларда әти-әниләргә,әби-бабайларга карата хөрмәт,кыен чакларда аларга ярдәм итәргә тырышу хисен тәрбияләү.
Җиһазлау: дәреслек Р. Х. Ягъфәрова «Уку китабы»,сораулар,уңышлар таблицасы.
|
№
|
Этап урока
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
|
1.
|
Орг. момент.
Целеполагание
|
2 мин
|
Знакомит с темой урока и с целью
|
Ставит себе цель выполнить задания, достичь той отметки, которую желает получить за урок.
|
|
2.
|
Самостоятельная работа
|
20 мин
|
Дает задание, проверяет выполнение каждого задания отдельно
|
Читают сказку, отвечают на вопросы на классных тетрадях
|
|
3
|
Беседа по вопросам
|
20 мин
|
Организовывает дискуссию,задает наводящие вопросы
|
Отвечают на вопросы,
обосновывают свои ответы цитатами из сказки
|
|
3.
|
Рефлексия
|
2
мин
|
Подводит итог урока
|
Сравнивает результат таблицы с предполагаемым результатом
|
|
4.
|
Индивидуальное домашнее задание
|
1
мин
|
Дает домашнее задание
|
Желающие записывают домашнее задание в дневник
|
Дәрес барышы.
I. Оештыру моменты.
Максат кую.
Укытучы: Балалар,без бүген уку дәресендә бертуган Гриммнарның «Кызыл калфак»әсәре белән танышырбыз.Бу әкиятне татар теленә Касыйм Фасахов тәрҗемә иткән.Димәк,без бүген тәрҗемә әсәр белән танышырбыз.
Укучылар,бүген дәрестә «3»ле билгесен алу өчен текстны укып чыгып 5 сорауга җавап бирергә кирәк булачак.»4»ле алу өчен өстәмә 3 сорауга җавап әзерләргә,ә «5»легә — төп геройларга бәяләмә биреп сөйләргә әзерләнергә кирәк булачак.Барыгызга да уңышлар телим!
II. Мөстәкыйль эш :
1. Дәреслек буенча эш (26-28 бит)
Сорауларга җавап бирегез:
1. Кызга ни өчен кешеләр «Кызыл калфак»дип эндәшә башлаганнар?
2. Кызыл калфак әбисенә нәрсәләр алып барган?
3. Кызның әбисе кайда яши?
4. Кызыл калфакка кем очраган?
5. Бүре Кызыл калфакны ничек хәйләләгән?
2. Дәреслек буенча эш (28-31 бит)
1. Бүре әбине ничек алдалаган?
2.Бүре кемнәрне кабып йоткан?
3.Кызыл калфак белән әбине кем коткарган?
3. Образлар өстендә эш.
1. Кызыл калфакка бәяләмә бирегез.
2. Бүрегә бәяләмә бирегез.
III. Әңгәмә.
IV .Рефлексия.
Укытучы: Укучылар,дәрес өчен алырга теләгән билгегезне реаль билге белән чагыштырыгыз.
V. Индивидуаль өй эше.
Нурисламова Лейсан Бариевна
Гимназия № 2 Казань
g2.kzn@edu.tatar.ru