УМК А. Г. Мордкович и др.
Цели и задачи урока:
образовательные — ввод понятий: квадратное уравнение, приведённое квадратное уравнение, неприведённое квадратное уравнение, полное квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение, корень квадратного уравнения, решение квадратного уравнения;
воспитательные — воспитание общечеловеческих ценностей, например, воспитание трудолюбия, аккуратности, взаимопомощи; расширение кругозора.
развивающие — развитие памяти, — способность к самостоятельной деятельности, математического мышления, умения правильно и последовательно рассуждать.

Тип урока: закрепление материала.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.
Оборудование: конспект урока, карточки с заданиями, текст учебника.

Автор учебника и УМК: Под ред.С. А. Теляковского
Цели и задачи урока.
Обучающие: привить навыки вычисления корней квадратного уравнения, научить применять эти навыки к решению математических задач.
Развивающие: способствовать развитию способности к сопоставлению, наблюдательности, внимания, расширение кругозора.
Воспитательные: воспитывать умение работать самостоятельно.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

УМК А. Г.Мордкович и др.
Цели и задачи урока.
Цели:
Обучающие:закрепить знания по теме.
Развивающие: развивать умения самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме.
Воспитательные:
развивать информационную культуру учащихся,
способность к самостоятельной деятельности,
рефлексию.

Учебник: Математика 8  класс, Мордкович.  

Цели урока.
повторить правило построения графика функции y=f(x+l), если известен график функции y=f(x); правило построения графика функции y=f(x)+m, если известен график функции f(x); формировать умение строить графики различных  функций.

Учебник: Математика 8 класс, Мордкович.
Образовательные: Усвоить действительные числа и сравнение действительных чисел.
Развивающие: Развивать вычислительные навыки и самостоятельность учащихся.
Воспитательные: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.
Оборудование: Раздаточный материал

Авторы учебников и УМК: Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. Н. Нешков, С.Б. Суворова

Тип урока: урок изучения нового

Цели урока:

Образовательные

Познакомить с понятием степени с целым отрицательным показателем, способствовать формированию умение работать со степенями с целым отрицательным показателем  и научить применять ее при вычисле­ниях.

Развивающие

Развивать  умения выделять главное, существенное в изучаемом материале, выбирать рациональный способ решения.

Воспитательные

Воспитывать  трудолюбие,  аккуратность,  самостоятельность.

Методы обучения: технология индивидуализированного обучения

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, обучающие карточки

Учебные пособия:

Алгебра: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешков, С.Б. Суворова; под ред. С.А.Теляковского, — М.: Просвещение, 2007.

Цель:

* Закрепить и систематизировать ранее полученные знания и умения по данной теме

* Развивать логическое мышление учащихся;

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий.

Оборудование:

Компьютер, разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ ), карта достижений

Цель занятия:

* Контроль знаний по математике. Подготовка к ГИА по математике.

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей

при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер,  индивидуальные тестовые задания,  карта достижений.

Цель:

* Контроль знаний по математике. Подготовка к ГИА по математике.

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей

при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер, индивидуальные тестовые задания,  карта достижений.