УМК: Физика 8 класс А. В. Перышкин

Урок изучения нового материала

Цель урока: Научить рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела или выделяемого им при охлаждение.

Задачи урока: Отработка практических навыков расчета количества теплоты, необходимого для нагревания и выделяемого при охлаждении.

Оборудование: учебник физики 8 класса, разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ), карта достижений 

Автор учебника: Перышкин А.В.

Цели и задачи урока.

Образовательные: Изучить особенности каждого из видов теплообмена, научиться определять вид теплообмена.

Развивающие: развивать внимание, логическое мышление, самостоятельность.

Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, умение работать в коллективе, стремление достичь поставленной цели.

Автор учебника: Перышкин, А. В. Физика. 8 кл. :учеб. для общеобразоват. учреждений / А. В. Перышкин. — 12-е изд., доработ. — М. :Дрофа, 2008.

Цели урока:

• Выяснить от чего зависит работа и мощность тока
• Развитие интеллекта учащихся при наблюдении опытов и решении задач.
• Развитие умения устанавливают причинно-следственные связи

Автор учебника: Перышкин А. В. Физика. 8 кл. :учеб. для общеобразоват. учреждений / А. В. Перышкин. — 12-е изд., доработ. — М. :Дрофа, 2008.

Цели урока:
Образовательная:
• формирование единых взглядов на природу электрического тока;
•  ввести понятие источника тока;
•  сформировать понятие о работе различных источников тока.
Развивающие:
• для развития мышления учащихся продолжить отработку умственных операций анализа, сравнения и синтеза;
• продолжить формирование умения рационально решать качественные и расчетные задачи.
Воспитательные:
• продолжить работу по развитию самостоятельности, аккуратности и внимания учащихся, политехнического воспитания.
• создать условия для выработки культуры речи и общения учеников.
• ориентировать учащихся на использование теоретических знаний в жизни и практической деятельности, познавательного интереса к предмету.

УМК : Физика 8 класс А.В. Перышкин

Цели: углубить и систематизировать знания учащихся о количестве теплоты, удельной теплоемкости и удельной теплоты сгорания топлива; повторить физическое содержание закона сохранения энергии для  тепловых процессов; развивать внимание, память; развивать умение самостоятельно работать; воспитывать  культуру общения, воспитывать уверенность в себе, в своих знаниях; способствовать самореализации учащихся.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Оборудование: индивидуальные карточки с заданиями с вопросами.

Тип урока: закрепление пройденного материала.