Автор учебника и УМК: Босова Л. Л.

Тип урока: технология индивидуализированного обучения.

Вид урока: изучение нового материала.

Форма урока: практическая самостоятельная работа.

Основные приемы и методы: подводящий диалог, письменная практическая работа.

Цели урока:

• Усвоить основные понятия темы: текстовой редактор, документ, редактирование, форматирование;
• Расширить представления учащихся о возможностях компьютера по обработке текстовой информации;
• Акцентировать внимание на поиске информации как разновидности обработки информации
• Содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий в практической работе.

Межпредметные связи: русский язык, математика, литература

Оборудование: раздаточный материал на каждого ученика в виде разноуровневого дидактического задания по теме (карточек), учебник, компьютер, карта достижений.

Автор учебника и УМК:  И. Г. Семакин, Л. А., Залогова «Информатика и ИКТ», 9 класс
Цели:

1. Обеспечить формирование навыков решения задач с применением знаний по теме «Системы счисления».
2. Сформировать у учащихся навыки  перевода чисел из одной системы счисления в другую. Сформировать навыки самообразования и контроля.
3. Воспитание стремление учащихся использовать ПК как инструмент для получения информации в образовательных целях.

Тип урока:  урок формирования знаний
Метод обучения — практический.
Методическая цель -  Показать использование  компьютерных технологий для формирования знаний и умений учащихся
Оборудование: Компьютеры IBM PC, проектор, интерактивное оборудование
Дидактический, учебно-наглядный, раздаточный материал:
Тесты, созданные в образовательной  программе «Упражнения по теме « Системы счисления»» в среде tMaker; карточки- задания.

Образовательные задачи:

1. Обеспечить усвоение знаний по теме « Системы счисления».
2. Обеспечить формирование навыков решения задач с применением знаний по теме «Системы счисления».
3. Обеспечить усвоение учащимися алгоритма перевода десятичных чисел в  в систему счисления с основанием 2 и обратно.

Автор учебника и УМК: Босова Л. Л.

Тип урока: технология индивидуализированного обучения.

Вид урока: изучение нового материала.

Форма урока: практическая самостоятельная работа.

Основные приемы и методы: подводящий диалог,  письменная практическая  работа.

Цели урока:

• Усвоить основные понятия темы: «систематизация»
• Акцентировать внимание учащихся на обработке информации, изменяющей форму представления, но не изменяющей её содержания.
• Содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий в практической работе.

Цели урока:

• ознакомить и практически закрепить навыки работы со слоями, вставку и редактирование художественного текста;
• развивать умения применять полученную информацию на основе прочитанного;
• развивать эстетическое восприятие мира;
• активизировать творческую деятельность обучающихся;

Оборудование: ПК, интерактивная доска, тестовый материал, файл с теоретическим материалом «8 Марта», электронные приложения с графическими изображениями, доска достижений.