УМК под ред. С.Г. Бархударова; Русский язык 9 класс.

Цели:

1) закрепить знания учеников о СПП;

2) совершенствовать пунктуационные навыки; 

3) развивать орфографическую зоркость и самостоятельность при выполнении заданий;

4) воспитывать стремление к самостоятельному получению знаний.

Оборудование: учебники, разноуровневые карточки, компьютеры, толковый словарь Ожегова.

Цели: познакомить с видами СПП, а также с СПП  с придаточным определительным; развивать пунктуационную зоркость; умение составлять схему сложного предложения; совершенствовать умение находить грамматические основы в предложении; воспитывать самостоятельность.

Оборудование: разноуровневые карточки, тесты, ноутбуки, учебники.

Цели: обобщение и систематизация материала, подготовка к изучению сложного предложения. Систематизация  знаний учащихся о правописании Н  НН в причастиях и прилагательных;

развитие навыков самостоятельной работы, умения добывать знания и применять их в практической деятельности;

воспитание внимательного отношения к слову, умения объективно оценивать свои возможности и результаты.

Оборудование: дидактический материал для самостоятельной работы учащихся.