Проект урока
Цель: познакомить учащихся с изменением глаголов по лицам и числам.
Задачи урока:
Обучающие: научить измененить глаголов по лицам и числам
Развивающие: развивать речь, орфографическую зоркость, логическое мышление, внимание, память, творческие способности детей;
Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе
Оборудование: карточки с заданиями, рисунок дерева, кормушек, птиц
|
№ п.п.
|
Этап урока
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
|
1.
|
Организационный момент. Целеполагание
|
1 мин.
|
Знакомит с темой и целью урока
|
Ставят себе цель ответить на вопросы, достичь той отметки, которую желают получить за урок.
|
|
2.
|
Устный словарный диктант
|
5 мин
|
Показывает слова с пропущенными орфограммами
|
Поднимают нужную букву, проверяют себя, сверяя свои ответы с ответами на доске.
|
|
3.
|
Работа над новой темой
|
36 мин
|
Раздаёт задания
|
Изучают новый материал. Задания выполняют в тетрадях
|
|
4.
|
Рефлексия
|
2 мин
|
Подводит итог урока
|
Сравнивают результат таблицы с предполагаемым результатом.
|
|
5.
|
Индивидуальное домашнее задание
|
1 мин
|
|
Записывают домашнее задание
|
Дәрес барышы
1. Дәреснең темасы белән таныштыру.
2. Үткән дәресләрдә алган белемнәргә нигезләнеп, «Ромашка» уены үткәрү.
Фигыль турында белемнәрне искә төшерү:
- Фигыль нәрсә ул?
- Фигыль нәрсәне белдерә?
- Фигыльнең нинди формалары була?
- Фигыль җөмләдә күбрәк нинди җөмлә кисәге булып килә?
2. Телдән диктант
С...йли, ...лый, эшли..., син көләсе..., т...рыша, ты...лый, укы...м.
2. Яңа тема өстендә эш
1. Укучылар А.Х.Нуриева, Ч.М.Харисова авторлыгындагы Татар теле дәреслегенең 9 нчы битеннән укып, фигыльнең зат-сан белән төрләнешен өйрәнәләр.
2. Төрле авырлыктагы карточкалар белән эшләү (Биремнәр А.Х.Нуриева, Ч.М.Харисова һәм З. И.Җамалетдинова дәреслекләренә нигезләнеп төзелә)
Индивидуаль эш.
1 нче дәрәҗә.
Укы, сөйләмә фигыльләрен зат-сан белән төрләндерергә.
2нче дәрәҗә.
1. Фигыльләрне тап, үрнәктә бирелгәнчә тикшер
Үрнәк: оча-фигыль, барлыкта, 3 затта, берлек санда.
Мин һәр елны кошлар өчен миләш киптерәм.
Тамаклары тук булса, кошларны салкыннар куркытмый.
Без кошларга көн саен җим сибәбез.
2. Тиешле зат-сан кушымчаларын куеп яз.
Мин Казан шәһәрендә яш..., өченче сыйныфта укы ... .
Сез җимлеккә нинди азыклар сал ... ?
Без һәр кыш кошлар өчен «ашханә» ач... .
3 нче дәрәҗә.
1. Мәкальләрне язып бетер.
Бер ... , икенче чын сүзеңә дә ... .
Тыйнакның кулы ... , мактанчыкның теле ... .
Оясыз сандугач ... .
Былтыр кысканга, быел ... .
2. Терәк фигыльләрне кулланып, «Кошкайларны сыйлыйбыз» дигән темага хикәя төзеп яз.
Җитте, ачыгалар, туңалар, ярдәм итәбез, эләбез, сибәбез, салабыз, сыйлыйбыз, куркытмый, шатланалар.
Өстәмә бирем
Бирелгән рифмаларны кулланып, шигырь язып кара.
___________________________________________кышларда
___________________________________________ кошларга
___________________________________________ итә
___________________________________________ кышларга
Индивидуаль эш.
1 нче дәрәҗә.
Укы, сөйләмә фигыльләрен зат-сан белән төрләндерергә.
2нче дәрәҗә.
1. Фигыльләрне тап, үрнәктә бирелгәнчә тикшер
Үрнәк: оча-фигыль, барлыкта, 3 затта, берлек санда.
Мин һәр елны кошлар өчен миләш киптерәм.
Тамаклары тук булса, кошларны салкыннар куркытмый.
Без кошларга көн саен җим сибәбез.
2. Тиешле зат-сан кушымчаларын куеп яз.
Мин Казан шәһәрендә яш..., өченче сыйныфта укы ... .
Сез җимлеккә нинди азыклар сал ... ?
Без һәр кыш кошлар өчен «ашханә» ач... .
3 нче дәрәҗә.
1. Мәкальләрне язып бетер.
Бер ... , икенче чын сүзеңә дә ... .
Тыйнакның кулы ... , мактанчыкның теле ... .
Оясыз сандугач ... .
Былтыр кысканга, быел ... .
2. Терәк фигыльләрне кулланып, «Кошкайларны сыйлыйбыз» дигән темага хикәя төзеп яз.
Җитте, ачыгалар, туңалар, ярдәм итәбез, эләбез, сибәбез, салабыз, сыйлыйбыз, куркытмый, шатланалар.
Өстәмә бирем
Бирелгән рифмаларны кулланып, шигырь язып кара.
___________________________________________кышларда
___________________________________________ кошларга
___________________________________________ итә
___________________________________________ кышларга
Хайруллина Нурия Василовна,
МБОУ «Татарская гимназия №17 имени Г. Ибрагимова»
Московского района г. Казани
G17.kzn@edu.tatar.ru