Дәреснең темасы: Ярсулы яз һәм йөрәк кичерешләре.

Өйрәнелә торган әсәр: Гәбделхәй Сабитов «Ярсулы яз» хикәясе.

Дәреснең максаты:

1.Әсәрне уку,эчтәлеген белү,язучы телендә мәкаль һәм әйтемнәрнең кулланылышын күзәтү.

2. Укучыларның игътибарын, иҗади фикерләү сәләтен үстерү.

3. Әсәрнең темасын, идеясен табарга өйрәтү.

Дәреснең темасы:  Моңның кеше күңеленә тирән тәэсире:курай һәм курайчы образы
Өйрәнелә торган әсәр: Әмирхан Еники «Курай» хикәясе.
Дәреснең максаты:

1.Әсәрне уку,эчтәлеген белү,әсәрнең халык иҗаты белән уртаклыгын табу.            
2. Укучыларның игътибарын, иҗади  фикерләү сәләтен үстерү.
3. Әсәрнең темасын, идеясен табарга  өйрәтү.
Җиһазлау: Әмирхан Еники  портреты, биремле карточкалар, тактада һәр укучының исеме язылган, дәреслек.

Цели: Нәҗипнең башкаларга нигә үпкәләп йөргәнлеген ачыкларга; геройларның эш-гамәлләренә карап, характер сыйфатларын билгеләү; фикерләрен дәлилләп әйттерүгә ирешү; һөнәрсезлекнең начар нәтиҗәләргә китерүен аңлату.

Җиһазлау: сораулыклар, әсәр(тулы һәм кыскача вариант), карта.

Дәрес проекты. Структура одинакова для всех трех уроков