Цели урока:
- знакомить с народными традициями, обычаями и поверьями славянского народа;
-развивать художественно-эстетических качества личности учащихся, их индивидуальных творческих особенностей, формировать творчески мыслящей, активно действующей и легко адаптирующейся в современных социально-экономических условиях личности;
- развивать умение работать самостоятельно с дополнительной литературой, развивать воображение, активность, творческие способностеи, поддерживать интерес к предмету,
- воспитывать эстетический вкус, правила хорошего тона, прививать культуру труда, аккуратность, бережливость, развивать инициативность;
- формировать у школьников уважительне отношение к мировоззрению своих предков, их представлениям о счастье, красоте, добре и справедливости, пробуждение интереса к истории своего народа.
Оборудование: Инструменты и принадлежности (ножницы, иголки, карандаши, нитки, лоскуты ткани, монеты, синтепон).
|
№
|
Этап урока
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
|
1
|
Организационный момент. Целеполагание.
|
2 мин.
|
Сообщение темы и цели урока.
|
Ставят себе цель выполнить все задания и достичь желаемой оценки.
|
|
2
|
Самостоятельная работа над текстом «История происхождения оберега»
|
8-10мин.
|
Организует детей на самостоятельную работу. Помогает некоторым ученикам.
|
Читают текст и отвечают на вопросы карточки.
|
|
3
|
Изготовление поделки- оберега «Денежный мешочек» по технологической карте.
|
23-25 мин
|
Организует детей на самостоятельную работу. Помогает некоторым ученикам.
|
Читают инструкцию, самостоятельно работают по плану.
|
|
4
|
Анализ получившихся изделий.
Рефлексия
|
4 мин
|
Задает вопросы, дает детям. Подводит итог урока.
|
Высказывают свое мнение, дают ответы на вопросы учителя.Сравнивают и оценивают свои результаты.
|
|
5
|
Домашняя работа.
|
1 мин
|
Объясняет задание.
|
По желанию записывают задание.
|
Скачать полную версию урока obereg.zip [60.54 Kb]
Сандакова Ольга Сергеевна
МБОУ Лицей № 68 г. Уфа Республика Башкортостан