В. П. Кузовлев. Английский язык
Цель урока: формирование лексических навыков говорения.
Задачи:
- Проверить умение учащихся употреблять количественные и порядковые числительные;
- Формировать орфографические навыки;
- Развивать умение работать самостоятельно.
Проект урока.
| № п/п |
Вид работы
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
|
1
|
Орг. момент
|
1 минута
|
Объявляет тему, раздает листы с заданиями.
|
Определяют цель.
|
|
2
|
Актуализация знаний
|
3 минуты
|
Задает вопросы.
|
Читают правила в учебнике, работают с таблицей.
|
|
3
|
Самостоятельная работа по карточкам
|
25 минут
|
Помогает и проверяет выполнение работы.
|
Работают с заданиями
|
|
4
|
Проверка усвоения
|
13 минут
|
Оказывает индивидуальную помощь.
|
Выполняют задания.
|
|
5
|
Подведение итогов
|
2 минуты
|
Задает вопросы.
|
Отвечают на вопросы.
|
|
6
|
Задание на дом
|
1 минута
|
Записывает на доске домашнее задание
|
Записывают задание на дом.
|
Ход урока.
Оргмомент.
Тема «Числительные»
- определите задачи урока.
Актуализация знаний.
- работа с таблицей «Количественные и порядковые числительные» и правилом в Книге для учащихся стр. 110 и 135
- какое окончание имеют:
a) числительные с 13 по 19;
b) десятки;
с) порядковые числительные;
d) назвать исключения из правила.
Самостоятельная работа .
Задание на отметку «3»
- Вставьте пропущенные буквы:
- Th . rteen
- Fo . ty
- Ei . hteen
- Twenty-fiv .
- Ninet .
- Отметьте правильный вариант:
- 80 a) eighty b) eighti c) eity
- 50 a) fifti b) fifty c) fivty
- 30 a) thirty b) thity c) thirti
- 100 a) handred b) hundred c) hundret
- 1000 a) tousand b) thousant c) thousand
- Sixteen a) 16 b) 60 c) 66
- Seventy a) 17 b) 70 c) 77
- Seventeen a) 17 b)70 c) 20
- Sixty a) 50 b) 60 c) 30
- Twenty a) 12 b) 22 c) 20
Задание на отметку «4»
Соотнесите числа с их написанием:
- Fourteen a) 50
- Fifty b) 14
- Fifteen c) 40
- Forty d) 15
- Thirty e ) 30
Подчеркните порядковые числительные:
the first, thirteen, the second, fifteen, the thirteenth, the third, the fifth, fifty, the twelfth, eighty
Задание на отметку «5»
- Переведите c английского на русский:
- sixty-sixth
- thirty-ninth
- the twentieth
- the twelfth
- eighty-eighth
- Переведите с русского на английский язык
- тридцать первый
- сорок второй
- пятьдесят третий
- восемьдесят восьмой
- пятидесятый
4. Проверка самостоятельной работы.
5. Подведение итогов.
6. Домашнее задание. AB p. 70, № 4.
Галашова Галина Федоровна
МАОУ «Чердынсая СОШ», г. Чердынь
galina_galashova@mail.ru