Учебник «Русский язык» М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская и др.
Цель урока: сформировать умение правильно употреблять порядковые числительные в речи
Оборудование: учебник, разноуровневые карточки, карта достижений.
Проект урока
№ |
Этапы урока
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
|
1
|
Орг. момент, целеполагание
|
1 мин.
|
Знакомит с темой и целью урока
|
Ставит себе цель ответить на вопросы теста и карточек, достичь той оценки, которую желают получить за урок
|
|
2.
|
Актуализация прежних знаний.
|
43мин
|
Раздаёт разноуровневые карточки, консультирует, оказывает индивидуальную помощь, проверяет задания
|
Самостоятельно читает предложения, выполняет задания
|
|
3.
|
Изучение материала урока
|
Самостоятельно отвечает на вопросы, выполняет упражнение. Работает в классных тетрадях
|
|
4.
|
Формирование умений и навыков
|
Выполняет задания. Отмечает свои достижения на карте.
|
|
5.
|
Рефлексия
|
1 мин.
|
Подводит итог, анализирует карту достижений, выставляет оценки.
|
Сравнивает результат
карты с предполагаемым результатом
|
|
5
|
Индивидуальное домашнее задание
|
Дает домашнее задание
|
Записывает домашнее задание в дневник (по желанию)
|
Уровень «3»
Задание 1. Прочитайте в учебнике §66 «Порядковые числительные».
Письменно продолжите предложения:
1). Порядковые числительные обозначают _______.
2). Порядковые числительные отвечают на вопрос ______________.
3). Порядковые числительные изменяются ________________.
4). В составных порядковых числительных склоняется только _________.
Задание 2. Просклоняйте словосочетания тридцать шестой километр (порядковое числительное + сущ.) и словосочетание глубокий бассейн (прилагательное + сущ.). Выделите и обратите внимание на окончания числительного и прилагательного. Сделайте и запишите Вывод:
Окончания порядковых числительных определяются так же, как и окончания ______________________.
Уровень «4»
Задание 1. Запишите числительные словами. Определите падеж порядковых числительных. Подчеркните порядковые числительные как члены предложения.
1) Юрий Гагарин — 1-й летчик-космонавт. 12 апреля 1961 года он впервые в истории человечества совершил полет в космос на корабле «Восток».
2) Иван Федоров — основатель книгопечатания в России. В 1564 году в Москве он выпустил 1-ю русскую печатную книгу.
3) Валерий Чкалов — советский летчик-испытатель. В 1937 году он осуществил беспосадочный полет из Москвы через Северный полюс в Ванкувер.
4) 1861 год вошел в историю, как год принятия Крестьянской реформы, отменившей крепостное право.
5) 1-м путешественником, совершившим экспедицию вокруг света, был португалец Фердинанд Магеллан.
Задание 2. Составьте словосочетания, используя в них порядковые числительные в родительном и предложном падежах.
Образец: 360 (сантиметров) — триста шестидесятого сантиметра (Р.п.), о триста шестидесятом сантиметре (П.п.).
Учтите, что порядковые числительные на –сотый, -тысячный, -миллионный, -миллиардный пишутся в одно слово: трехтысячный, трехмиллионный.
78 (миллиметр), 783 (грамм), 3 000 000 (километр), 444 (центнер), 2 000 000 000 (километр), 8000 (гектар).
Уровень «5»
Задание 1. В учебнике на стр. 151 прочитайте правило. Выполните упр. 379.
Задание 2. Напишите поздравительное письмо (5-7 предложений), стараясь употребить в нем порядковые числительные.
Ахметгалиева Алсу Рамазановна
МБОУ «Татарская гимназия №17 имени Г. Ибрагимова» г. Казани
alsu1043@yandex.ru