Цели:
1) развивать умения правильно использовать Present Perfect в английском языке
2) проверить основные знания, умения и навыки учащихся, полученные ими в процессе изучения данной темы.
3) воспитывать любовь к английскому языку.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с вопросами, справочники.

Этап урока	Время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организаци онный момент Целеполага ние	2 мину ты	Знакомит с темой урока и целью	Ставят себе цель выполнить тесты и упражнения, достичь той отметки, которую желают получить за урок
Самостоятель ное изучение материала. Работа с раз ноуровневыми карточка ми (А- на «5», В — на «4», С — на «3»)	10+25 минут	Раздает карточки по вариантам. Оказывает индивидуальную помощь, проверяет задания.	Изучают само- стоятельно теоретический материал. Выпол- няют задания по карточкам. Отме- чают свои дости- жения на карте
Рефлексия	2 минуты	Подводит итог, анализирует таблицу	Сравнивают результат таблицы с предполагаемым результатом
Индивидуальное домашнее задание	1 минута		Желающие записывают задание

Ход урока
I. Организационный момент. Целеполагание.
Teacher: My dear friends, today we are going to work with all the present perfect in comparison. At the lesson you will study Grammar reference and have some practice in the Present Perfect.

II. Самостоятельное изучение теоретического материала.
Использование презентации.
III. Закрепление нового материала.
Карточка 1
1. we / on the lake / sail?
2. Ruth / the pencil / drop?
3. you / your bag / pack?
4. Amelie / the door / close?
5. we / in London / live?
6. he / to school / go?
7. she / me / ask?
8. she / in a play / act?
9. we / our holiday / enjoy?
10. the dog / bark?

Карточка 2
Раскройте скобки в Present Perfect
1.John (write) his name. 2. I (draw) a picture. 3. Tom (blow out ) the light. 4. The cat (drink) its milk. 5. The tree (fall) across the road. 6. John (give) his bicycle to his brother. 7. You (make) a mistake. 8. We (eat) our dinner. 9. The train just (go). 10. I just (tell) the answer. 11. George never (be) in Australia. 12. John and Richard just (go away). 13. The baker (sell) all his cakes. 14. I (read) this book.
Карточка 3 (тест)
Выберите правильный ответ на поставленные вопросы
1. I (clean)..........the room.

 have just cleaned   has just cleaned

2.He (read)............this book.

 have never read  has never read

3.We (play)..............football.

 have play  have played

4. They (see) ................3 films.

 have seen  have see

5.I (come) ................home.

 have come   have came

6. She (type) .................a letter.

 has typed   has type

7. I (send) ..............a message.

 have send  have just sent

8. He (be) ................to America.

 have been  has been

9. He (translate) .............two texts.

 has already translate  has already translated

10. They (eat) ................bananas.

 have never eaten  have never ate

Ответы:
Карточка 1
1. we / on the lake / sail?- Have we sailed on the lake?
2. Ruth / the pencil / drop?- Has Ruth dropped the pencil?
3. you / your bag / pack?- Have you packed your bag?
4. Amelie / the door / close?- Has Amelie closed the door?
5. we / in London / live? Have we lived in London?
6. he / to school / go?- Has he gone to school
7. she / me / ask? — Has she asked me?
8. she / in a play / act?  — Has she acted in a play?
9. we / our holiday / enjoy? — Have we enjoyed our holiday?
Карточка 2
1. John has written his name. 2. I have drawn a picture. 3. Tom has blown out the light. 4. The cat has drunk its milk. 5. The tree has fallen across the road. 6. John has given his bicycle to his brother. 7. You have made a mistake. 8. We have eaten our dinner. 9. The train has just gone. 10. I have just told the answer. 11. George has never been in Australia. 12. John and Richard have just gone away. 13. The baker has sold all his cakes. 14. I have read this book.

Скачать презентацию к уроку present.perfect.zip [50.35 Kb]

Критюк Лариса Николаевна
МБОУ Лицей №52, г. Уфа
KritukLara@mail.ru