УМК «Русский язык» С. И. Львова, В. В.Львов
Урок 5
Цель урока:
1) повторить и обобщить сведения о русской орфографии как системе правил;
2) отрабатывать умение различать орфограммы «Безударная гласная в корне слова» и «Гласная в корне с чередованием а/о» и выбирать правильное написание.
Стандарт на выходе: знать правописание слов с корнями -зар-//-зор-, -гар-// -гор-, -кас-//-кос-.
Оборудование: материал для самостоятельной работы учащихся (из учебника), лист самооценки.
Проект урока:
| № |
Этап урока
|
Время
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
|
1
|
Организация урока
Целеполагание
|
2 мин
|
Знакомит с темой урока, целями и задачами: На «3» №21 На «4» №22 На «5» №26
|
Ставят перед собой задачу: достичь определённого результата
|
|
2
|
Самостоятельная работа с разноуровневыми заданиями
|
30 мин
|
Консультирует учащихся, помогает тем, кто испытывает затруднения.
|
Работа с упражнениями.
|
|
3
|
Беседа по вопросам
|
5 мин
|
Проверка выполненной работы.
|
Участие в беседе, обмен мнениями.
|
|
4
|
Рефлексия
|
2 мин
|
Подведение итога работы
|
Оценка своих собственных достижений, сопоставление с предполагаемым результатом
|
|
5
|
Домашнее задание
|
1 мин
|
Отредактировать, проверить выполненную в классе работу.
|
Записать домашнее задание и выполнить его
|
Скачать полную версию урока, презентацию к уроку и дополнительные материалы pravopisanie.zip [1.94 Mb]
Владимирова Ирина Анатольевна,
учитель русского языка и литературы,
МАОУ «Гимназия «Новоскул»
Великий Новгород.
vladimira10@yandex.ru