А. А. Плешаков «Школа России» 4 класс
Цель урока:
- образовательные:
формировать представление о Древней Руси, русских князьях;
познакомить с образованием государства Древняя Русь
- развивающие:
- развивать внимание, память, мышление; речь.
- воспитательные:
воспитывать интерес к историческому прошлому родины.
- воспитывать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: карточки с заданиями, презентация,музыка

УМК «Школа России» А. А. Плешаков «Мир вокруг нас». 4 класс. II часть. Просвещение. М.-2008. Рабочая тетрадь к учебнику. II часть.
Цель: дать представление о становлении и развитии городов Древней Руси
Задачи:
выяснить, где и каким образом строились города в древней Руси; дать первоначальное представление об истории образования Киева и Новгорода;
развивать умение работать по карте, обобщать и делать выводы;
воспитывать любовь к истории своей Родины

УМК «Планета знаний» Е. В. Саплина, А. И. Саплин
Цели:
1. Сформировать представление о Великом князе земли Русской — Владимире, о принятии Русью христианства.
2. Развивать познавательную активность учащихся, речь учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал; прививать интерес к истории родного государства.
3. Воспитывать уважение к прошлому своей страны.
Оборудование: карточки учащихся, презентация к уроку.

Вид урока: комбинированный, с применением компьютерных технологий. Обучение развитию критического мышления.
Цели урока:
Образовательные:
Продолжить изучение темы «Библейские сказания. Моисей»
формировать систему читательских умений; активизировать «вдумчивое чтение».
Развивающие:
развивать наблюдательность, грамотную, связную речь учащихся, умение работать с текстом, умение ориентироваться во времени и пространстве;
развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся (память, внимание);
расширять кругозор учащихся в области религии.
Воспитательные:
воспитание у учащихся культуры мышления;
воспитание любви и уважения к близким.
Оборудование:
компьютер с медиапроектором, экран, доска; выставка книг, нетбуки.

Автор учебника: А. А. Плешаков
Цели урока:
1. Обучающая: Сформировать знания о видах водоёмов, познакомить с водоёмами родного края, формировать навык работы с книгой.
2. Развивающая: Развивать мышление, память, устную речь, интерес к предмету.
3. Воспитывающая: Воспитывать любовь к родному краю, чувство бережного отношения к его природным «богатствам».

УМК «Школа России» «Окружающий мир» А. А. Плешаков 4 класс
Цели урока:
1. Обучающая: сформировать у учащихся представление о растениеводстве в нашем крае ,познакомить с отраслями растениеводства (полеводство, овощеводство, цветоводство, плодоводство).
2. Развивающая: развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал;
3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе
Педагогическая технология: элементы ТИО
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

УМК: Классическая начальная школа.Авторы учебника: Плешаков А. А, Крючкова Е. А.
Цель урока:
1. Формировать представления учащихся о подземных богатствах, познакомить детей с полезными ископаемыми, их применением, свойствами, способами добычи, охраной полезных ископаемых
2. Развивать умение работать с текстом, с картой, с атласом- определителем.
3. Воспитывать интерес к предмету.

УМК : А. А. Плешаков.
Цели урока:
1. Обучающая:
сформировать у учащихся представления о природной зоне степи;
познакомить с особенностями природы, условиями неживой природы, живыми существами, взаимосвязями в природе, значением природы данной зоны для человека, её использования.
2. Развивающая:
развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал;
воспитывать бережное отношение к природе, умения делать выводы.
3. Воспитательная:
Формирование и воспитание: воспитывать бережное отношение к природе, чувства гордости и уважения к своей Родине.

В. Н. Рудницкая. «Начальная школа 21 века» (под ред. Н. Ф. Виноградовой) 4 класс

Цели: Объяснить отличие человека от других объектов живой природы;

расширять знания учащихся о человеке;

воспитывать самоуважение, стремление к самопознанию и саморазвитию.

Оборудование : карточки для самостоятельной работы, компьютер для нахождения текста в Википидии

Окружающий мир: Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов, Е. В. Саплина, А. И. Саплин. Окружающий мир. 4 класс. — 2 часть

Цель урока: познакомить учащихся с личностью Пётр I — царя-реформатора, историей создания русского флота.