Татар теле. Р. А. Юсупов

Цели: «Лексикология һәм сөйләм культурасы»   темасы буенча белемнәрен арттыру, ныгыту; тема буенча сөйләм күнекмәләрен үстерү; туган телне  тирәнтен өйрәнүгә этәргеч бирү.

Оборудование: карточки с вопросами, карта достижений.

Дәреснең темасы:  Моңның кеше күңеленә тирән тәэсире:курай һәм курайчы образы
Өйрәнелә торган әсәр: Әмирхан Еники «Курай» хикәясе.
Дәреснең максаты:

1.Әсәрне уку,эчтәлеген белү,әсәрнең халык иҗаты белән уртаклыгын табу.            
2. Укучыларның игътибарын, иҗади  фикерләү сәләтен үстерү.
3. Әсәрнең темасын, идеясен табарга  өйрәтү.
Җиһазлау: Әмирхан Еники  портреты, биремле карточкалар, тактада һәр укучының исеме язылган, дәреслек.

Цели: Нәҗипнең башкаларга нигә үпкәләп йөргәнлеген ачыкларга; геройларның эш-гамәлләренә карап, характер сыйфатларын билгеләү; фикерләрен дәлилләп әйттерүгә ирешү; һөнәрсезлекнең начар нәтиҗәләргә китерүен аңлату.

Җиһазлау: сораулыклар, әсәр(тулы һәм кыскача вариант), карта.

Дәрес проекты. Структура одинакова для всех трех уроков

Максат: укучыларның белемен тикшерү,  системага салу, практик куллана алуларына ирешү; дөрес язу күнекмәләрен ныгыту.

Җиһазлау: биремнәр белән карточкалар, тестлар.

Дәрес барышы.

Укучылар, бүгенге дәрестә лексика буенча алган белемнәрегезне төрле дәрәҗәдәге карточкалар кулланып ныгытырсыз, тестлар ярдәмендә белемегезне тикшерерсез. Дәрестә кем нинди билге алырга тели, шул билгене дәфтәрегезгә куегыз. Карточкалар ике вариантта сигез биремнән тора. Бердән алып өченче карточкага кадәр «3» ле, дүртән алып бишкә кадәр «4» ле, алтыдан алып сигезгә кадәр «5» ле.

Проект урока татарского языка в 5 классе по теме «Лексика» (повторение)

Цели: обобщение, проверка и систематизация знаний и умений учащихся о лексикологии; закрепление навыков грамотного письма, развитие умения самостоятельно работать, рассуждать.

Оборудование: карточки с заданиями, тесты.

Максат: укучыларның белемен тикшерү,  системага салу, практик куллана алуларына ирешү; дөрес язу күнекмәләрен ныгыту.

Җиһазлау: биремнәр белән карточкалар, тестлар.

Дәрес барышы.

Укучылар, бүгенге дәрестә фонетика бүлегендәтөрле дәрәҗәдәге карточкалар кулланып ныгытырсыз, тестлар ярдәмендә белемегезне тикшерерсез. Дәрестә кем нинди билге алырга тели, шул билгене дәфтәрегезгә куегыз. Карточкалар ике вариантта.Беренче  вариант биш биремнән, икенче  вариант алты  биремнән тора. Бердән алып икенче карточкага кадәр “3”ле, өчтән алып  дүрткә кадәр “4”ле, биштән  алып — “5”ле.

Проект урока татарского языка в 5 а классе по теме «Фонетика» (повторение)

Цели: обобщение, проверка и систематизация знаний и умений учащихся о фонетики; закрепление навыков грамотного письма, развитие умения самостоятельно работать, рассуждать.