№

Этапы урока

Время

Деятельность учеников

Деятельность учителя

1.

Орг. момент

1 мин

планирование; саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, волевому усилию и преодолению препятствий.

Настроить на работу, задать нужный темп.

2.

Актуализация знаний
а) математический диктант

4 мин

Записывают ответы в цепочку, через запятую.
Анализируют. Взаимопроверка.

Проговаривает математический диктант вслух.

б) индивидуальная работа по карточкам

10 мин

установление причинно-следственных связей; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера на основе метода рефлексивной самоорганизации;

Наблюдение, оказание помощи, консультация, коррекция, проверка.

3.

Повторение пройденного.
а) работа по карточкам.
б)работа на ПК, выполнение тестовой работы.

20 мин

 Самостоятельная работа, анализ, синтез, сравнение, извлечение необходимой информации, планирование.
Работа с ПК.

Наблюдение, оказание помощи, консультация, проверка.

5.

 Итог урока

 2 мин 

формулирование и аргументация своего мнения.

Вопросы учащимся

6.

Рефлексия 

 2мин

 Подведение итогов, выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью; самооценка, адекватное понимание причин успеха (неуспеха) в учебной деятельности.

подведение итогов, оценивание.

7.

Домашнее задание 

1мин

Запись задания в блокноты .

Проговаривание, пояснение д/з.