Цели урока:

А) Знакомство детей с биографией и творчеством Б.Полевого, с подвигом героя СССР Матвея Кузьмина.

Б) Воспитание в детях любви к Родине, патриотизма, гордости за героическое прошлое нашей страны.

В) Развитие навыков беглого, осознанного чтения; развитие логического мышления, кругозора учащихся.

Г) Умение отстаивать свою точку зрения, давать развернутые, связные ответы.

Оборудование: карточки с заданиями, ТСО, презентация.

Цели урока:

Образовательные:
Познакомить учащихся с рассказом К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
Расширять знания детей о творчестве писателя.
Учить понимать замысел автора, видеть прекрасное вокруг, замечать, понимать окружающий мир.

Развивающие:
Развивать навыки беглого чтения, учить читать по ролям, через интонацию отношения к героям.
Развивать память, мышление, воображение.

Воспитательные:
Повышать положительную мотивацию и интерес к изучаемому предмету.

Продолжительность: 2 урока по 45 минут.

Методы обучения:

Словесные:

1. Рассказ (рассказ о писателе)
2. Беседа  — (вопросы, ответы, рассуждение в диалоге с учителем, беседа по содержанию рассказа)
3. Работа с печатным словом (книгой)

Авторы учебника: «Родная речь» для 4 класса Л.Ф.Климановой (М.: Просвещение).

Оборудование: портрет писателя, Э.Григ «Заход солнца», индивидуальные карточки ТИО.

Цели  урока: 
А) Познакомить  детей  с  рассказом  В. Драгунского
Б)  Развитие  навыков  беглого, осознанного  чтения

В)  Развитие  логического  мышления,  воображения; умения  высказывать  свою  точку  зрения, выделять  главную  мысль  текста.

Г) Беседа  о  вредном  воздействии   курения  на  организм  человека.

Оборудование: карточки с заданиями, ТСО.

Цели урока: обеспечение целостного восприятия текста, обогащение чувственного опыта ребенка путем анализа характеров героев, мотивов их поведения, воспитывать у учащихся нравственные качества: сострадание, милосердие

Цель:

• Развитие  умения  анализировать  произведение.
• Развивать устную  речь  детей, самостоятельность мышления.

Оборудование:  вопросы, тексты, карта  достижений.     

Цель:  познакомить учащихся содержанием сказки;

           формировать навыки самостоятельной работы с текстом;

           развивать фантазию и воображение.

Оборудование: портрет писателя, выставка книг писателя.