|
|
Максат: бәйләгеч сүз төркемнәре турындагы белемнәрне ныгыту; бәйлекләр, теркәгечләр кулланып күнегүләр эшләү; бәйләгеч сүз төркеменә кергән сүзләрне практикада кулланырга өйрәнү.
Җиһазлау: карточкалар, дәреслек. |
|
|
Учебник: Ф. Ю. Юсупов, Д. Г. Тумашева, Ч.М.Харисова
Максат: алмашлыклар турындагы белемнәрне ныгыту; сорау алмашлыклары кулланып күнегүләр эшләү; алмашлык сүз төркеменә кергән сүзләрне практикада кулланырга өйрәнү.
Җиһазлау: карточкалар , дәреслек, компьютер. |
|
|
Максат: сыйфатлар турындагы белемнәрне ныгыту; сыйфатлар кулланып күнегүләр эшләү; сыйфат сүз төркеменә кергән сүзләрне практикада кулланырга өйрәнү.
Җиһазлау: карточкалар , дәреслек, компьютер. |
|
|
УМК «Татарча да яхшы бел» Нигматуллина Р. Р.
Максат: Укучыларны текст белән таныштыру, төп геройга булган карашыңны белдерү, укучыларда үз-үзеңне дөрес тоту, тәрбия хисләре тудыру.
Җиһазлау: текст, сораулар, сүзлекләр. |
|
|
Максат: Укучыларны текст белән таныштыру, төп геройга булган карашыңны белдерү, укучыларда үз-үзеңне дөрес тоту, тәрбия хисләре тудыру.
Җиһазлау: текст, сораулар, сүзлекләр. |
|
|
Цель: познакомить с видами глаголов с точки зрения их образования; проверить усвоение ранее пройденного материала посредством решения тестов; развивать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: карточки, тесты, учебники. |
|
|
|