Автор учебника и УМК: Сонин Н. И. Биология. Живой организм. 6 кл : Учебник для общеобразовательных учреждений .- 9-е изд., стереотип.- М. : Дрофа.
Тип урока: технология индивидуализированного обучения.
Вид урока: изучение нового материала.
Форма урока: практическая самостоятельная работа.
Основные приемы и методы: подводящий диалог, продуктивное чтение, письменная практическая работа, обобщающая беседа.
Цели урока:
Образовательные:
1) Раскрыть понятие «Природные сообщества».
2) Определить основные компоненты сообщества, сложность их взаимоотношений на примере цепей питания.
3) Уметь составлять простые цепи питания.
Развивающие:
1) Продолжить осваивать технологию индивидуализированного обучения
2) Развивать навыки установления причинно-следственных связей, работы с учебником, извлекая из них полезную информацию, находить по его рисункам необходимые сведения для выполнения заданий
Воспитательные:
1) Создать условия для индивидуализированной продуктивной работы каждого ученика.
2) Мотивировать учебную деятельность поэтапным достижением результата.
Оборудование: индивидуальные карточки, таблицы, схемы, фотографии, рисунки, энциклопедии, справочники.

Скачать презентацию и полную версию урока organizm.zip [2.28 Mb]

Валеева Лилия Рамазановна
МБОУ «Лицей № 149 с татарским языком обучения» Советского района г. Казани
gizlilia@mail.ru