Автор учебника Л. Г. Петерсон «Математика 1 класс»
Формат урока
Цели урока:
А) Решение задач на нахождение части и целого. Решение примеров.
Б) Продолжить развитие мыслительных операций: сравнение, обобщение; развивать логическое мышление, память.
В) Решение задач повышенной сложности.
Оборудование: карточки с заданиями, ИКТ.

УМК Планета Знаний
Цели урока: обобщить знания о первых шести планетах, дать характеристику седьмой планете — планете Земля.
Оборудование: книга А. Сент-Экзюпери «Маленький принц», разноуровневые карточки.

В. Эванс, Дж. Дули, Н. Быкова, М. Поспелова
Цели:
1) развивать умения правильно использовать лексическое значение по теме «My house» на английском языке
2) проверить основные знания, умения и навыки учащихся, полученные ими в процессе изучения данной темы.
3) воспитывать любовь к английскому языку.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с заданиями, справочники.

Цель: Познакомить учащихся с идейным смыслом рассказа В. Драгунского «Тайное становится явным»; произвести анализ данного произведения; восстановить последовательность событий в рассказе.
Задачи:

• Формировать читательские умения у детей при работе с текстом
• Развивать умения анализировать поступки героев, прогнозировать текст
• Создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка.
• Воспитывать интерес к миру детской художественной литературы; норм морали и нравственности через принятие идейной нагрузки художественного произведения

Оборудование: презентация по теме урока для актуализации знаний, интерактивная доска, карточки для самостоятельной работы, нетбуки.

Цели урока:
Образовательные: повторить виды треугольников, ввести свойства углов и сторон треугольника, решать задачи на нахождение периметра треугольника.
Развивающие: развивать геометрическое мышление; учить самостоятельно добывать знания, побуждать к любознательности.
Воспитательные: воспитывать сознательное отношение к учебному труду, развивать самостоятельность, прививать аккуратность и трудолюбие.
Оборудование: разноуровневые карточки, тестовые задания

Автор учебника: М.И.Башмаков, М.Г.Нефёдова.
Образовательные цели:
Повторить и обобщить сложение и вычитание в пределах 10.
Закреплять умение прибавлять и вычитать по одному чисел второго десятка.
Развивающие цели: Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

УМК: 1) География: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. — М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС», 2010; 3) Атлас. География материков и океанов. 7 кл., контурные карты
Оборудование: Компьютер, мультимедиапроектор и экран, «Физическая карта мира», карточки с заданиями, фильм «Полярная гонка» (http://video.mail.ru/mail/violetta66/1144/1158.html)

Цель урока. Сформировать представление о географическом положении Антарктиды и истории его исследования.

Цели занятия: дать представление о богатстве эмоциональных проявлений человека, о разрушительной силе негативных эмоций, ответственности за них; ознакомить с некоторыми приёмами саморегуляции.
Необходимые материалы: Опросник Баска-Дарки, простой карандаш и список класса на доске.

Автор учебника и УМК: Габриелян О. С. Химия. 10 кл. Ба­зовый уровень. — М.: Дрофа, 2006—2008; Габриелян О. С. Виртуальная школа. Кирилл и Мефодий. Уроки химии 10-11 классы.
Тип урока: технология индивидуализированного обучения.
Вид урока: изучение нового материала.
Форма урока: практическая самостоятельная работа.
Основные приемы и методы: подводящий диалог, работа с текстом, обобщающая беседа.
Цель: Ознакомить учащихся с классом веществ –углеводы, их классификацией. Рассмотреть строение молекул моносахаридов и дисахаридов, их физические и химические свойства.
Оборудование: периодическая система химических соединений Д.И. Менделеева, тестовые задания, индивидуальные карточки.

Цель урока:

• Формировать умение делить одночлен на одночлен.

Оборудование:

• теоретический материал, задачник, карта достижений.

Задачи  урока:

• Образовательные: сформировать понятие умение решать задачи с применением  свойсв степени с натуральным показателем.
• Развивающие: развивать внимание, память; развивать умение самостоятельно работать.
• Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, в своих знаниях; способствовать самореализации учащихся.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.