Автор учебника и УМК

Биология. Общая биология. 10 — 11 классы: учебник для общеобразоват. учреждений: профил. уровень, П.М. Бородин, Л.В. Высоцкая, Г.М. Дымшиц и др.

Цели урока: убедиться в том, что все проявления жизнедеятельности клетки связаны с химическими превращениями веществ; чётко уяснить сущность понятий «метаболизм», «анаболизм» и «катаболизм», «аэробный метаболизм» и «анаэробный метаболизм»; понимать значение АТФ как универсального аккумулятора энергии в клетке; уметь анализировать и использовать биологическую информацию; уметь находить биологическую информацию в разных источниках (учебник, дополнительный текст)

Оборудование: тексты, карточки с заданиями.

Учебник Загладин Н. В. История Отечества

Цели урока:

Развивающие:

• Продолжать осваивать технологию индивидуализированного обучения

Воспитательные:

• Создать условия для индивидуализированной продуктивной работы каждого ученика.
• Мотивировать учебную деятельность поэтапным достижением результата (принцип минимакса).

УМК «ОБЖ» А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников

Цель: содействие в формировании у учащихся основных знаний о Чрезвычайных ситуациях

Задачи:

• Обучающие — узнать понятие ЧС, основные причины и их последствия
• Развивающие — развивать умения ребят выделять главное в тексте, видеофрагменте, делать выводы, уметь сравнивать
•  Воспитывающие — воспитывать ответственность у ребят за свою жизнь и здоровье окружающих;

Оборудование:

• карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
• карта успеха;
• видеофрагмент для урока ((http://www.youtube.com, наводнение в Японии 2012)

УМК «ОБЖ» А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников
Цель: содействие в формировании у учащихся основных знаний о ДТП и травматизме людей

Задачи:

• Обучающие — узнать понятие ДТП, основные причины и статистику РФ, ПК и районе
• Развивающие — развивать умения ребят выделять главное в тексте, делать выводы, уметь сравнивать
• Воспитывающие — воспитывать ответственность у ребят за свою жизнь и здоровье окружающих;

Оборудование:

• карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
• карта успеха;
• видеоролик для урока (http://www.youtube.com Тайны Забытых Побед, Победа Над Временем Часть #1, Часть #2)

УМК «ОБЖ» А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников

Цель: содействие в формировании у учащихся основных знаний о защите населения   от последствий ураганов, бурь

Задачи:

• Обучающие –  узнать  комплекс проводимых мероприятий по защите населения от ураганов и бурь, составить алгоритм
• Развивающие — развивать умения ребят  выделять главное в тексте, делать выводы, уметь сравнивать
• Воспитывающие — воспитывать ответственность у ребят  за свою жизнь и здоровье окружающих;

Оборудование:

• карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
• карта успеха;
• видеоролик для  урока (http://www.youtube.com, НОВОСТИ-Ураган века достиг США . Ураган «Айрин» достиг Нью-Йорка)

УМК «ОБЖ» А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников

Цель: содействие в формировании у учащихся основных знаний о вулканах и расположении их на Земле

Задачи:

• Обучающие –  узнать  понятие вулкан, его виды и места расположения на Земле
• Развивающие — развивать умения ребят  выделять главное в тексте, делать выводы, уметь сравнивать
• Воспитывающие — воспитывать ответственность у ребят  за свою жизнь и здоровье окружающих;

Оборудование:

• карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
• карта успеха;
• видеоролик для  урока (http://www.youtube.com, извержения вулканов — APOCALYPTICA-FAREWELL.wmv)

В. П. Кузовлев. Английский язык
Цель урока: формирование грамматических и лексических навыков говорения.
Задачи:
1) Тренировать учащихся в употреблении общих и специальных вопросов в настоящем простом времени;
2) Активизировать употребление вопросительных слов when, where, why, what, how often;
3) Тренировать в поиске слов в словаре;
4) Развивать умение работать самостоятельно.

В. П. Кузовлев.  Английский язык. Текст для аудирования и чтения — Книга для учащегося, стр. 65, 2.
Цель урока: контроль сформированности навыков аудирования и чтения по теме «Западные демократии»

Задачи:

1. Развивать умения учащихся аудировать с целью извлечения конкретной
2. Формировать навыки чтения с целью детального понимания содержания
3. Развивать умение работать самостоятельно
4. Ознакомить учащихся при помощи текста с лингво-страноведческой информацией.

Автор учебника: А. В. Перышкин
УМК: Физика 8 класс А. В. Перышкин
Урок изучения нового материала.
Цели урока:               

• Образовательные: сформировать представление об электризации, два рода заряда, взаимодействие заряженных тел.
• Развивающие: развивать интеллектуальные умения (размышлять, сравнивать, делать выводы).
• Воспитательные: воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий, продолжить формирование культуры общения, воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Оборудование: учебник физики 8 класса, разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ), карта достижений

Автор учебника: А. Плешаков Тест взят из Поурочных разработок Стр. 187 О. И. Дмитриева
Цели и задачи урока.
Образовательные: сформировать у учащихся представление о жизни пресного водоема; познакомить с растительным и животным миром пресных водоемов.
Развивающие: развивать познавательную активность детей, умение работать с дополнительной литературой.
Воспитательные: воспитывать уважение и любовь к природе.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения)
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся