Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов «Окружающий мир 2 класс» УМК «Планета знаний»

Цели и задачи урока:

Образовательные: познакомить учащихся с типичными растениями и животными берёзового леса; расширить и углубить знания детей о животных и растениях; формировать навык работы с книгой.

Развивающие: развивать мышление, память, устную речь, интерес к предмету.

Воспитательные: воспитывать  бережное отношение к природе

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Программа УМК «Школа 2000-2100» А. А. Плешаков
Задачи урока:
1. Дать учащимся представления о диких и домашних животных.
2. Развивать наблюдательность, внимательность
3. Развивать творческие способности.
Оборудование: учебник, вопросы, карта достижений, тетради.

А. А. Вахрушев, О. Б. Бурский, А. С. Раутиан «Школа 2100»

Цели урока:

1. Закрепить понятия особенности рек (исток, устье, берега и т.д), научить находить важнейшие реки и озера на карте, правильно их показывать.
2. Учить бережно относиться к природе.

Автор учебника и УМК: Плешаков А.А.

Тип урока: технология индивидуализированного обучения.

Вид урока: изучение нового материала.

Форма урока: самостоятельная работа.

Основные приёмы и методы: письменная работа.

Цели урока:

- закрепить знания детей о  Красной книге;

- расширить и углубить знания детей о животных и растениях;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: раздаточный материал на каждого ученика в виде разноуравневого дидактического задания по теме, учебник, карта достижений.

Автор учебника и УМК: Плешаков А.А.

Тип урока: технология индивидуализированного обучения.

Вид урока: изучение нового материала.

Форма урока: самостоятельная работа.

Основные приёмы и методы: письменная работа.

Цели урока:

- познакомить детей с Красной книгой;

- расширить и углубить знания детей о животных и растениях;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: раздаточный материал на каждого ученика в виде разноуравневого дидактического задания по теме, учебник, карта достижений.

Цель урока:

1. знакомить с видами транспорта;

2. обобщить знания по разделу «жизнь города и села»;

3. воспитывать бережное и внимательное отношение к природе.

Оборудование: карточки с вопросами, тесты, компьютер. На доске таблица.

Учебник А.А.Плешаков «Мир вокруг нас»

Цели урока:

О.: Дать ученикам представление о жизни города и села;

Р.: Развивать умение добывать самостоятельно информацию;

В.: Прививать любовь  своей малой Родине.

Форма организации урока:

Цели и задачи урока.

Образовательные: сформулировать понятия — культура поведения в театре и в общественном транспорте.

Развивающие: развивать умение работать самостоятельно, память логическое мышление, наблюдательность.

Воспитательные: воспитывать уважение к окружающим,  трудолюбие, самостоятельность.

Цели:

 Дать учащимся представление о характерных признаках весны в неживой природе; дать представление об изменениях в жизни растений весной, показать связь этих изменений с неживой природой;

Развивать у детей наблюдательность, умение анализировать и делать выводы; воспитывать интерес и любовь к природе.

Оборудование:  компьютер, проектор, учебник «Мир вокруг нас», тетрадь на печатной основе, ножницы, клей, карта успеха, атлас определитель « От земли до неба».