|
|
Учебник «Английск иий в фокусе» для 6 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009
Цели урока:
- развивать умение самостоятельной работы на уроке;
- контроль усвоения лексико-грамматического материала модуля №8
Оборудование: компьютер, разноуровневые компьютерные тесты, карта достижений. |
|
|
Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений.
Авт.-сост.: В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин. М.: Просвещение, 2002 г.
Цели: кратко познакомить учеников с биографией К. Г. Паустовского; показать особенности изображения героев в литературной сказке К. Г. Паустовского; выявить элементы сказки в произведении; обсудить нравственные проблемы; закрепить первичные знания с применением технологии разноуровнего обучения; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, тексты. |
|
|
Учебник: Зәкиев М.З. Татар теле. 8 сыйныф. Казан: Мәгариф, 2007.
Цель: Усвоить навыки определения видов сложноподчиненных предложений по смыслу и структуре, проверить усвоение пройденного материала посредством выполнения заданий, развивать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: карточки, учебник. |
|
|
Математика: Учеб. Для 4 кл.общеобразоват. учреждений. В 2 ч./ М. И. Моро, М. А. Бантова и др.– М.:Просвещение, 2009.
Цели: закрепление вычислительных приёмов умножения и деления на числа, оканчивающиеся нулями, умение решать задачи.
Оборудование: карточки с заданиями. |
|
|
Автор учебника М. И. Моро, М. А. Бантова
Образовательные цели:
- Повторить и обобщить правило деления круглых чисел, распространив их на более широкую числовую область.
- Закрепить знания нумерации многозначных чисел.
- Обрабатывать навыки устных и письменных вычислений, решать задачи на повторение.
Развивающие цели: Развивать интеллектуальные и коммуникативные учебные умения. |
|
|
Учебник: Зәкиев М.З. Татар теле. 8 сыйныф. Казан: Мәгариф, 2007.
Цель: Повторение ранее пройденного материала по разделам фонетики, лексики, морфологии, синтаксиса; углубленная подготовка к предстоящему экзамену; развитие навыков самостоятельной работы.
Оборудование: карточки, учебник. |
|
|
Цели: дать понятие о жанре сказа; развивать навыки анализа текста, характеристики героев; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, учебники. |
|
|
М. И. Моро УМК «Школа России» |
|
|
УМК: Природоведение, 5 класс, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин
Урок изучения нового материала.
УМК: Природоведение, 5 класс, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин
Цель урока:
1. Сформировать представление об отличительных особенностях разных сред обитания организмов и их приспособленности к жизни в этих средах.
2. Закрепить знания о многообразии живых организмах, о значении благоприятных природных условий для жизни организма.
Задачи урока:
- Развитие речевых навыков, способностей к анализу, умение делать выводы.
- Продолжить формирование умение решать качественные задачи.
- Развитие умения работать в группах, выслушивать товарищей, уважать мнение других, стремиться к познанию мира, умение самостоятельно добывать знания, работать с книгой.
Оборудование: учебник природоведения 5 класса, разноуровневые дидактические задания по теме, карта достижений, мультимедийная презентация. |
|
|
УМК: Физика 8 класс А. В. Перышкин
Цели урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию понятий и формул работы и мощности электрического тока;
способствовать формированию умений решать задачи на расчет работы и мощности электрического тока,
совершенствовать вычислительные навыки, навык преобразования формул, навык перевода единиц физических величин в СИ,
создать условия для развития мышления, внимания, памяти, познавательного интереса, коммуникативных навыков, навыков самостоятельной работы.
Оборудование: учебник «Физика 8», индивидуальные карточки, карта достижений. Мультимедиа, проектор, индивидуальные карточки.
Тип урока: изучение нового материала. |
|
|
|