УМК: Л. В. Занкова
Цель: формировать умение изменять имена существительные по падежам.
Задачи урока:
1. Образовательная: Закреплять умения различать падежи по совокупности их признаков, правильно употреблять существительное в нужном падеже.
2. Развивающая: Развивать речь, мышление, внимание.
3. Воспитательная: Воспитывать интерес к русскому языку.
Педагогические технологии: элементы ТИО
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся на уроке
Оборудование: карточки с заданием

Цель: Сформировать у обучающихся знания о зависимости роста и развития растений от условий окружающей среды

Задачи:

• формировать умения учащихся чётко, правильно выделять главное в тексте;
• развивать мышление, внимательность, наблюдательность;
• сравнивать, обобщать и делать выводы,

Оборудование:

• карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
• карта успеха;
• Учебник И.Н. Пономарева, О. А. Корнилова, В. С. Кучменко Биология: учеб. Для учащихся 6 кл. общеобразоват. учреждений. .-М. Вентана- Граф, 2013

Автор учебника и УМК: Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов
Формат урока
Цели урока:
Закрепить изученный материал, вырабатывать навыки округлЕНИЯ чисЕл, проверить степень усвоения учащимися материала,
Развивать логическое мышление.

УМК «ОБЖ» А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников
Цель: содействие в формировании у учащихся знаний о профессии спасатель
Задачи:

• формировать умения учащихся чётко, правильно выделять главное в тексте;
• совершенствовать умения выжить при возникновении ЧС природного характера;
• развивать мышление, внимательность, наблюдательность;
• совершенствовать умения работы с ПК

Учебник: Твой друг — французский язык Кулигина А. С., Кирьянова М.
Цель урока: развитие коммуникативных навыков
Задачи урока:
- развивать умения и навыки понимания связного текста
- развивать умения и навыки работы со словарём
- совершенствовать навыки чтения
- развивать диалогическую речь
-развивать навыки работы с компьютером
- развивать коммуникативные умения и навыки
- развивать навыки самопроверки и самооценивания
- расширить словарный запас по теме «Продукты»
Предполагаемый результат
- учащиеся запомнят названия магазинов, расширят свой словарный запас, продолжат развивать коммуникативные навыки, умения самопроверки и самооценки, умения работы со словарём, работы в компьютерной программе смарт.

УМК «Школа России», Литературное чтение (вн. занятие), автор Л. Ф. Климанова
Цель: Познакомить с жизнью и творчеством писателя, развивать читательскую компетентность, воображение, самостоятельность мышления.
Задачи:
Образовательная: формировать умение работать самостоятельно, оформлять письменно ответы на вопросы.
Развивающая: развивать умение понимать содержание, раскрывать авторский замысел.
Воспитывающая: пробудить желание быть надёжным, верным другом.
Педагогическая технология: ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа по разноуровневым заданиям и обсуждение.
Оборудование: компьютер, проектор, разноуровневые карточки.

Автор программы: Н. В. Матвеева. «Информатика и ИКТ», 3 класс.
Цели урока:
обобщить сведения о действиях как о характеристике объекта;
сформировать понятие об отношениях объектов как о важной составляющей характеристики объектов;
показать многообразие отношений объектов между собой;
рассмотреть характерные отношения объектов;
сформировать умение представлять отношения объектов в виде схемы;
совершенствовать навыки работы в текстовом и графическом редакторе.

С. В. Иванов. Русский язык «Начальная школа 21 века» (под ред. Н. Ф. Виноградовой) 4 класс
Цели урока:
Совершенствовать умение в нахождении наречий, правил написания суффиксов наречий , приставок и зависимых суффиксов.
учить нахождению верных ответов из предложенных;
развивать умение самостоятельно работать, осмысленно читать задания;
воспитывать сознательную дисциплину

Учебник: Литература. 6 класс. Учебник — хрестоматия для общеобразовательных учреждений в двух частях под редакцией Г. И. Беленького. Москва. Мнемозина. 2011 г.
Цели и задачи:
Образовательные: отрабатывать навыки осознанного чтения произведения;
- формировать навыки анализа текста с целью выяснения мотивов и причин поступков героев.
Развивающие: развивать навыки самоанализа; речь, память учащихся.
Воспитательные: воспитывать доброе, позитивное отношение к людям и окружающему миру.
Педагогические технологии: элементы ТИО.
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся на уроке.
Оборудование: карточки — задания; презентация к произведению «Дети подземелья»

Н. Ф. Виноградова. Математика. «Начальная школа 21 век»
Цели:
1. Повторить свойства сложения и вычитания.
2. Закрепить решать примеры на сложение и вычитание до 10 и с числом 10, применяя свойства сложения и вычитания, решать задачи;
3.Закрепить умение складывать числа с нулём, вычитать нуль из числа; применять при выполнении вычислений свойства сложения и вычитания;
4. Совершенствовать вычислительные навыки.
5. Формировать и развивать мыслительные операции, интерес к предмету.
Оборудование: Мультимедиа проектор, карточки с заданиями, тетрадь на печатной основе, смайлики с именами учащихся.