Автор учебника А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая
Формат урока
Цели урока:
Дать представление о нашей Родине — России, её столице, о достопримечательностях столицы.
Познакомить с государственной символикой: дать ученикам начальное представление о понятиях «гимн», «герб», «флаг»;
Воспитывать чувство патриотизма, уважения к своей стране.

Оборудование: карточки с заданиями, ИКТ.

Автор учебника: Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина
Цели урока: Учиться находить однокоренные слова и выделять в них корень; развивать умение сравнивать слова, подбирать однокоренные; воспитание самостоятельности и аккуратности, чувство взаимопомощи.
Оборудование: Карта достижений, электронный учебник по русскому языку (авторы учебника: Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина), карточки с заданиями, компьютеры.

М.З. Биболетова
Цели:
1) развивать умения правильно использовать грамматический материал «Степени сравнения прилагательных» в английском языке
2) проверить основные знания, умения и навыки учащихся, полученные ими в процессе изучения данной темы.
3) воспитывать любовь к английскому языку.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с заданиями, справочники.

Автор учебника по программе Т. Я. Шпикаловой
Цели и задачи урока: познакомить с затейливыми изразцами из декора печи; дать представление о вариантах украшения печей; развивать творческое воображение, эстетический вкус, композиционное мышление.

Автор учебника и УМК: УМК «Перспектива»

Адаптированная программа. Ибрагимова Г. Р.

Цели урока: развитие внимания, слуховой памяти, моторики, позитивного мышления с элементами социометрии.

Автор учебника: М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова
Образовательные цели:
• Формирование умений выполнять сложение двузначного числа с двузначным в пределах 100 без перехода через десяток;
• Закрепить знания по пройденной теме «Сложение и вычитание в пределах 10».
Развивающие цели: Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

УМК «English 3» Верещагина И. Н., Афанасьева О. В.
Цели урока: Познакомить учащихся со структурами there is/are, there was/were
Оборудование: Учебник, интерактивная доска, наглядное пособие, раздаточный материал

УМК А. Г. Мордкович и др.
Цели и задачи урока:
образовательные — ввод понятий: квадратное уравнение, приведённое квадратное уравнение, неприведённое квадратное уравнение, полное квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение, корень квадратного уравнения, решение квадратного уравнения;
воспитательные — воспитание общечеловеческих ценностей, например, воспитание трудолюбия, аккуратности, взаимопомощи; расширение кругозора.
развивающие — развитие памяти, — способность к самостоятельной деятельности, математического мышления, умения правильно и последовательно рассуждать.

Тип урока: закрепление материала.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.
Оборудование: конспект урока, карточки с заданиями, текст учебника.

Природоведение. А. А. Плешаков, Н. И. Сонин
Цель: сформировать представление о роли животных в природе, развить самостоятельную познавательность учащихся, воспитать экологическое отношение к природе.
Оборудование: учебник, тетрадь, компьютер, мультимедийный проектор.