|
|
Учебник «Черчение» авторы: А. Д. Ботвинников, Н. В. Виноградов, И. С. Вышнепольский |
|
|
Цели и задачи урока
Обучающие:
познакомить учащихся с понятием «программирование», со средой программирования Pascal ABC, со структурой программы; разбор простейшего оператора вывода; сформировать у учащихся первичные знания по применению изученного материала.
Развивающие: учить анализировать, обобщать и систематизировать; обогащать словарный запас учащихся.
Воспитательные: развивать информационную культуру учащихся, способность к самостоятельной деятельности,рефлексию. |
|
|
Учебник географии под редакцией В. П. Дронова.
Цели урока:
- Закрепить знания о факторах формирования Центральной России.
- Расширить представление о природных условиях и ресурсах Центральной России.
Оборудование: учебник географии 9 класса «География России», рабочая тетрадь к учебнику, карточки с разноуровневыми вопросами, географические атласы, контурные карты. |
|
|
8, 9 классы.
Предмет: Геометрия.
Тема: 8 класс — «Площадь»
9 класс — «Соотношения между сторонами и углами треугольника».
Авторы учебника и УМК: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др.
Тема урока: 8 класс — «Теорема Пифагора»
9 класс — «Теорема синусов. Теорема косинусов» |
|
|
Л. Г. Петерсон, УМК «Перспектива»
Цели:
- Закрепить знания нумерации чисел от 1 до 10, состав числа 10.
- Закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 10.
- Воспитание интереса к математике.
|
|
|
Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд — М.: Мнемозина, 2011. 2-й урок
Цели: закреплять знания о распределительном свойстве умножения относительно действий сложения и вычитания, закреплять умение применять это свойство при решении и упрощении выражений, развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность, ответственность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники. |
|
|
Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд — М.: Мнемозина, 2011.
Цели: познакомиться с распределительным свойством умножения относительно действий сложения и вычитания, научиться применять это свойство для решения и упрощения выражений, развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность, ответственность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники. |
|
|
Учебник-христоматия для 7 класса (С. А. Галин, Г. С. Галина, Ф.Т.Кузбеков, Р. А. Кузбекова, Л. Н. Попова)
Цели урока: дать понятие об опере; познакомиться с историей возникновения искусства оперы; расширение кругозора по теме |
|
|
Учебник «Русский язык» М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская и др. |
|
|
Алексеева Н. М. Математика. 2 класс.
УМК «Перспектива». Петерсон Л. Г.
Цели: закрепить умения определять порядок действий в выражениях со скобками и находить их значения.
Планируемые результаты: учащиеся научаться определять порядок действий в выражениях со скобками; работать по плану; творчески подходить к выполнению заданий.
Оборудование: ПК у каждого учащегося, проектор, рисунок солнышка, индивидуальные карточки. |
|
|
|