Башҡорт теле. М. Ғ. Усманова, З. М. Ғәбитова, Г. Н. Абдулхаева.

Маҡсат: а) теманы үҙаллы өйрәнеү; б) темаға ярашлы күнегеүҙәр башҡарыу; в) иғтибарлылыҡты арттырыу.

Ярҙамға килеүсе ресурстар: интернет аша башҡортса-русса һүҙлек менән эш итеү.

Яндекс: “Башкирско-русский словарь”:

Сайттар: “Башкирский онлайн словарь”, “Просмотр темы. Хүзлек менән эш...”

УМК «Начальная школа XXI века»

Вид урока: закрепление

Цель: закрепить умение обучающихся складывать многозначные числа

Задачи урока:

1. Отработка вычислительных навыков сложения многозначных чисел через выполнение заданий разных видов.
2. Активизация познавательной деятельности, развитие навыков самоконтроля, развитие самостоятельности.
3. Знакомство с профессией бухгалтер, вовлечение обучающихся в профориентацию, воспитание

Оборудование: интерактивная доска, карты заданий, рабочая тетрадь

Л. Г. Петерсон, УМК «Перспектива»

Цели: повторить и обобщить знания правописании Ь знака в окончаниях глаголов 2 лица единственного числа; развивать навыки самостоятельной работы; работать над формированием письменной и устной речи.

Автор учебника: Мордкович А.Г.

Цели урока:

1) изучить алгоритм использования методом подстановки при решении систем уравнений с двумя переменными;

2) рассмотреть решение систем уравнений методом подстановки;

3) научиться самостоятельно работать с теоретическим материалом;

4) применить полученные знания в процессе выполнения заданий.

Авторы учебника: Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких. УМК «Школа 2100».

Цель: совершенствование вычислительных навыков в пределах 100.

Задачи:

- закреплять умение умножать и делить двузначные числа на однозначные, решать текстовые задачи изученных видов, продолжить работу над задачами повышенной трудности, обогатить знания обучающихся информацией о зимних видах спорта;

- развивать мыслительные операции;

- воспитывать самостоятельность, уверенность в своих силах, прививать интерес к занятиям спортом через знакомство с олимпийскими видами спорта.

Оборудование: мультимедийный комплекс, нетбуки, карта достижений, медали для награждения.

Автор учебника: Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий

Цели урока:

Работать с содержанием басни.

Формулировать правила дружеских отношений. уметь использовать предложения разных типов для выражения своих намерений.

определять тему и главную мысль произведения и обосновывать своё мнение;

подбирать пословицу к произведению и обосновывать свой выбор;

УМК «Перспектива», Петерсон Л. Г. Математика 2 класс

Цель: совершенствовать умение использовать изученные методы устного и письменного сложения и вычитания двузначных чисел.

Задачи:

• Совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100
• Развивать организационные общеучебные умения,  в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки
• Создать благоприятный психологический климат для возможности раскрытия потенциала каждого ребенка.
• Воспитывать интерес к математике; ответственность, настойчивость в преодолении трудностей при выполнении заданий.

Оборудование: презентация (устный счёт), интерактивная доска,  карточки для самостоятельной работы, нетбуки.

Название общей темы. Изображение фигуры человека и образ человека.

Автор учебника по программе Б. М. Неменского

Цели урока: 

1. Развивать глазомер, ассоциативно- образное мышление, творческую и познавательную активность.

2. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству.

3. Формировать навыки в рисовании фигуры человека.

4. Сформировать понятие о термине «набросок» и техниках его выполнения.

УМК «English 6» Верещагина И. Н., Афанасьева О. В.

Задачи:
1. Закрепить грамматический материал.
2. Развить навыки письменной речи.

Цели:
1. Практическая — Развитие фонетических навыков
2. Образовательная — Научить применять грамматический материал.
3. Развивающая — Развитие письменных навыков.
4. Воспитательная — Усидчивости, реального оценивания своих возможностей.

Оборудование: интерактивная доска, наглядное пособие, раздаточный материал, словари.

Учебник А. А. Плешаков

Цели: сформировать представление о звездах, о размерах и природе Солнца как центра Солнечной системы и ближайшей к нам звезды, уметь самостоятельно работать с текстом учебника и извлекать из него нужную информацию.

Оборудование: рисунки, иллюстрирующие внешний вид Солнца; фотографии звезд, компьютер, проектор.