Цели:
1. Изучить случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым.
2. Формировать навыки точного определения подлежащего и сказуемого.
3. Воспитывать стремление постоянно повышать уровень своих знаний.

Автор учебника С. И. Львова и В.В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. вырабатывать навыки грамотного письма НЕ с существительными;
2. проверить знания по данной теме;
3. расширять активный запас слов обучающихся и знаний.
4.  Воспитывать внимательное отношение к слову, любовь к родному языку, чувство взаимоуважения.

Автор учебника С. И. Львова и В.В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. Совершенствовать умение определять род имен существительных.
2. . Дать понятие о склонении имен существительных, сформировать умение распределять существительные по склонениям.
3. Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, систематизировать, расширение словарного запаса.

Автор учебника С. И. Львова и В.В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. Повторить морфологические признаки имен существительных (род, число, падеж).
2. Обучить правильному употреблению в речи тех существительных, при определении рода которых нарушаются нормы литературного языка.
3. Воспитать чувство ответственности за соблюдением норм, правил русского языка.

Автор учебника С. И. Львова и В.В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. актуализировать знания учащихся об имени существительном как части речи и его признаках;
2. дать понятие одушевленности и неодушевленности имен существительных;
3. развить творческую, речевую и мыслительную активность учащихся, интерес к предмету на основе языковых впечатлений.

Автор учебника С. И. Львова и В. В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания об имени существительном как части речи;
2. развивать орфографическую зоркость на основе целенаправленной работы над составом слова, умение видеть орфограммы в слове, обосновывать выбор написания; развивать мыслительную деятельность; формировать функционально грамотную личность;
3. на основе самостоятельных наблюдений и практических навыков формировать стремление к исследовательской работе и интерес к изучаемой части речи ;
4. повышать эмоциональное и качественное восприятие нового материала;
5. активизировать познавательную деятельность учащихся.

Автор учебника С. И. Львова и В. В. Львов «Русский язык. 5 класс».

Цели:

1. отработать навыки правописания собственных имен существительных;
2. воспитание творческой инициативы, расширение языкового кругозора учащихся;
3. углубить представления учащихся об именах существительных собственных и нарицательных;
4. на основе самостоятельных наблюдений и практических навыков формировать стремление к исследовательской работе и интерес к изучаемой части речи;
5. повышать эмоциональное и качественное восприятие нового материала;
6. активизировать познавательную деятельность учащихся.

Цели:

1) развитие умения анализировать часть речи;

2) повторить основные темы, изученные в разделе “Имя существительное”, подготовиться к итоговой работе;

3) проверить основные знания, умения и навыки учащихся, полученные ими в процессе изучения темы “Имя существительное”;

4) повторить синтаксический разбор сложного предложения;

5) повторить морфологический разбор имени существительного;

6)воспитывать любовь к родному языку, русской литературе.

Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с вопросами, справочники.