Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2006

Цели урока:
- формирование грамматических  навыков и умений в процессе самостоятельной работы над темой;
Оборудование: магнитофон, разноуровневые карточки, карта достижений.

О. В. Афанасьева, Дж. Дули, В. Эванс Spotlight 10.

Цели урока:

• Формировать грамматические навыки и умения в процессе   самостоятельной работы  над темой;
• Развивать навыки сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умения пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Учебник «Английский в фокусе» для 10 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009

Цели урока:

- развивать умение самостоятельной работы на уроке;

- формировать грамматические навыки и умения в процессе  самостоятельной   работы  над темой;

- развивать навыки сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умение пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Оборудование: компьютер, разноуровневые компьютерные тесты, карта достижений.

Учебник «Английский в фокусе» для 10 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009

Цели урока:

- развивать умение самостоятельной работы на уроке;

- формировать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы  над темой;

- развивать навыки сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умение пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Оборудование: компьютер, разноуровневые компьютерные тесты, карта достижений.

Учебник «Английский в фокусе» для 10 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009

Цели урока:

- развивать умение самостоятельной работы на уроке;

- формировать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы над темой;

- развивать навыки сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умение пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Оборудование: компьютер, разноуровневые компьютерные тесты, карта достижений.

 – Enjoy English: учебник английского языка для 11 кл. общеобраз. учрежд.:2- изд.- Обнинск: Титул, 2010.   

Глава 2.  “What happens after school?”Урок 3. Упр. 46, 51, 53 стр.60

Цели урока:

- развивать у обучающихся навыки самостоятельной работы;

- закрепить лексические навыки и умения  в процессе самостоятельной работы над темой;

- отработать новую  лексику  в устной и письменной речи.

Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2006

(Из опыта работы учителя английского языка Бирюковой Натальи Наилевны).

Индивидуализированное обучение английскому языку в 5-х классах

Цели урока:

развивать умения самостоятельной работы на уроке,

совершенствовать навыки поискового чтения и чтения с полным пониманием прочитанного,

развивать навыки языковой догадки и умения пользоваться изученной лексикой.

Оборудование: компьютер, компьютерные тесты, разноуровневые карточки, карта достижений.

Учебник «Английский в фокусе» для 9 класса  (“Spotlight”), авторы  Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009

Цели урока:

• развивать умение самостоятельной работы на уроке;
• -формировать лексические и грамматические  навыки и умения в процессе самостоятельной работы  над темой;
• совершенствовать навыки поискового чтения и чтения с полным пониманием прочитанного;
• развивать навыки языковой догадки и умение пользоваться изученной лексикой и грамматикой.

Оборудование: компьютер, компьютерные тесты, разноуровневые карточки, карта достижений.

Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. «Английский в фокусе» (“Spotlight”),  “Просвещение”, 2006

Цели урока: формирование грамматических навыков и умений в процессе самостоятельной работы над темой.

Оборудование: магнитофон,  разноуровневые карточки, карта достижений.