Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков — Казань. «Магариф» 2007.
Цели: Научить выполнять деление на десятичную дробь и применять в решении  задач и уравнений; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники.

Учебник Н. Я. Виленкин и др. «Математика 6»

Цели урока: Ввести правило сложение отрицательных чисел на координатной прямой.

О.: Сформировать навык сложения отрицательных чисел.

Р.: Развитие умения самостоятельно пользоваться координатной прямой при сложении.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Учебник Н.Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Цели урока: Ввести понятие десятичной дроби.

О.: Сформировать навык записи десятичных дробей.

Р.: Развитие умения самостоятельно пользоваться приёмом записи дроби или смешанного числа в виде десятичной дроби.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Учебник Н. Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Цели урока: Ввести правило умножения десятичных дробей.

О.: Сформировать навык умножения десятичных дробей.

Р.: Развитие умения самостоятельно пользоваться приёмом умножения десятичных дробей.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Цели:

1. Формировать умений и навыков в решении задач по данной теме.
2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме Длина окружности. Площадь круга. Масштаб.»
3. Развивать интерес к изучению математики

Оборудование: Карточки с вопросами, задания, учебник.

Цели:

1. Познакомить с учащихся с приближенным значением числа, с правилом округления.

2. Учить округлять числа и записывать приближенные значения чисел.

3. Развивать умение самостоятельно работать с учебником, логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме.

Оборудование: Карточки с заданиями, учебник.

Цели:

1. Формировать умений и навыков в решении задач по данной теме.

2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Нахождение  числа  по его дроби».

3. Развивать интерес к изучению математики

Оборудование: Карточки с вопросами, задания, учебник.

Цели:
1. Продолжить работу по формированию навыков в сравнении чисел и нахождении модуля чисел в ходе выполнения упражнений
2. Проверить усвоение изученного материала при выполнении самостоятельной работы...
3. Развивать логическое мышление.

Оборудование: Карточки с вопросами, задания, учебник.

Цели:

1. Изучить свойства умножения дробей, свойство нуля и единицы при умножении дробей

2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Умножение дробей».

3. Развивать интерес к изучению математики

Оборудование: Карточки с вопросами, задания, учебник.

Цели:
1. Продолжить работу по формированию навыков измерения углов с помощь транспортира.
2. Учить решать задачи на нахождение градусной меры.
3. Продолжить работу над текстовыми задачами.
Оборудование:
Карточки с вопросами, задания, учебник.