|
|
|
|
Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2006
Цели урока:
- формирование грамматических навыков и умений в процессе самостоятельной работы над темой;
Оборудование: магнитофон, разноуровневые карточки, карта достижений.
|
|
|
|
Автор учебника Е. В. Саплина, А. И. Саплин УМК «Планета знаний»
Образовательные цели:
- Познакомить учащихся с деятельностью князя Дмитрия Донского
- Определить значение победы русского войска на Куликовом поле
Развивающие цели: Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения. |
|
|
|
Автор учебника и УМК: Т. А. Ладыженская.
Цели и задачи урока.
Образовательные: знать разряды количественных числительных, уметь определять разряды количественных числительных.
Развивающие: развивать внимание, память; развивать умение самостоятельно работать, используя официальные документы.
Воспитательные: воспитывать культуру общения через официальные документы, воспитывать уверенность в себе, в своих знаниях; способствовать самореализации учащихся.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся. |
|
|
|
Программа «Школа 2100» Автор учебника С. А. Козлова
Тема урока: Совершенствование вычислительных приемов.
Цели урока:
- Продолжить совершенствование вычислительных приемов.
- Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.
- Развивать умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять ошибки.
|
|
|
|
УМК: Физика 7 класс А. В. Перышкин
Урок изучения нового материала
Цель урока: изучить свойства сообщающихся сосудов
Задачи урока:
- образовательная — продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах;
- развивающая — формировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, технике, природе, развивать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой;
- воспитательная — воспитание аккуратности, бережного отношения к оборудованию кабинета, умения слушать и быть услышанным.
Оборудование: различные виды сообщающихся сосудов, два стеклянных сосуда, соединенных резиновой трубкой, презентация «Сообщающиеся сосуды» |
|
|
|
Желтовская Л. Я. Русский язык, 4 класс, 2 часть, УМК «Планета знаний»
Цели и задачи урока:
- повторить пройденное об изменении существительных по падежам
- развивать логическое мышление, внимание
- учиться анализировать и обобщать
Оборудование: учебники русского языка, карточки с заданиями и теоретическим материалом, памятки, карты успеха |
|
|
|
Желтовская Л. Я. Русский язык, 4 класс , 2часть, УМК «Планета знаний»
Цель и задачи урока: Актуализация знаний учащихся о числе имени существительного, повторение пройденного об имени существительном, развитие у учащихся логического мышления, развитие умения анализировать и обобщать.
Оборудование: учебники русского языка, карточки с заданиями и теоретическим материалом, памятки, карты успеха |
|
|
|
Желтовская Л. Я. Русский язык, 4 класс , 2 часть УМК «Планета знаний»
Цели и задачи урока:
повторить пройденное об имени существительном как части речи
развивать логическое мышление учащихся
развивать умение анализировать и обобщать
Оборудование: учебники русского языка, рабочие тетради, памятки, карта успеха, карточки с заданиями. |
|
|
|
Цели урока: знакомство со звуком [йу] и буквой ю, Ю, находить букву ю в словах, различать ее функцию: обозначать два звука или указывать на мягкость предшествующего согласного, развивать навыки осознанного чтения, устную речь; закреплять умение самостоятельно работать с текстом.
Оборудование: учебник, вопросы, карта достижений. |
|
|
|
Цели и задачи урока.
Образовательные: выработать умение преобразовывать произведение одночлена и многочлена в многочлен стандартного вида, выработать умение выносить за скобки общий множитель; подготовка к контрольной работе по теме «Многочлены».
Развивающие: развивать внимание, память; развивать умение самостоятельно работать.
Воспитательные: способствовать самореализации учащихся.
Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся. |
|
|
|