Цели:

1) Закрепить употребление лексики на тему «Продукты»;
2) развивать самостоятельность при выполнении заданий;
3) воспитывать стремление к самостоятельному получению знаний.
Оборудование: учебники, разноуровневые  карточки.

Маҡсат : 1.Алмаш темаһы менән таныштырыу, алмаштарҙы килеш менән үҙгәртергә өйрәтеү.

Маҡсат: Дарыу үләндәре менән таныштырыу, өҫтәмә мәғлүмәт биреү. Ҡылым темаһын системалаштырыую

Цель занятия:

* Контроль знаний по математике. Подготовка к ГИА по математике.

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей

при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер,  индивидуальные тестовые задания,  карта достижений.

M.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева.

Цели урока:

контроль лексики и грамматики;
развитие навыков сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умения пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Цель:

* Контроль знаний по математике. Подготовка к ГИА по математике.

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей

при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер, индивидуальные тестовые задания,  карта достижений.

Цель:

* Подготовка к ГИА по математике

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер,  индивидуальные тестовые задания,  карта достижений.

Цель:

* изучение новой темы «Коэффициент», ознакомить учащихся с понятием коэффициент, научить находить коэффициент выражения, применение полученных знаний на практике при решении задач;

* Развивать логическое мышление учащихся.

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий.

Оборудование: компьютер, раздаточный теоретический материал (ПРИЛОЖЕНИЕ 1), разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ 2), карта достижений

Цель:

* Учиться решать уравнения, содержащие скобки и применять полученные знания на практике (при решении задач);

* Развивать внимание, логическое мышление учащихся;

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий.

Оборудование:

компьютер, проектор, раздаточный теоретический материал (ПРИЛОЖЕНИЕ 1), разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ 2), карточки с цифрами, карточки с компонентами уравнении(слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое), карта достижений,

На доске плакат: «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс

Учебник: Р. Х. Хайдарова «Татарский язык»

Тема: Минем песием.

Максат:

1) Текстның эчтәлеген аңлау;

2) Сорауларга төгәл җавап бирә белү;

3) Йорт хайваннарына карата игътибарлылык, ярату хисе тәрбияләү.

Җиһазлау: Текст, биремнәр язылган карточкалар.