УМК “Планета Знаний”, учебник: Л. Я. Желтовская « Русский язык. 3 класс».
Оборудование: учебник Л. Я. Желтовская “Русский язык”, разноуровневые карточки.

Учебник «Английский в фокусе» для 10 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009
Урок по методике индивидуализированного обучения Ю. А. Макарова
Цели урока:
- развивать умение самостоятельной работы на уроке;
- формировать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы над темой;
Оборудование: компьютер (для презентации), разноуровневые карточки, карта достижений.

Учебник: УМК «Планета знаний». Русский язык. Л. Я. Желтовская
Цели урока:
- обучение составлению алгоритма выбора гласной е/и в окончаниях имен существительных в единственном числе;
- отработка навыка применения данного алгоритма с использованием современных технологий;
- проверка качества усвоения учащимися орфограммы;
- создание мотивационной основы для восприятия учебного материала;
- развитие связной речи учащихся, мышления;
- воспитание культуры общения, уважения к собеседнику и учителям;
- воспитание интереса к русскому языку.

Учебник: Биология. Человек. Д. В. Колесов. Р. Д. Маш. 8 класс
Цели:
1. Развивать познания об анализаторах.
2. Расширять знания о гигиене органа слуха.
3. Формировать умения анализировать и обобщать.
Оборудование: учебник, карточки с вопросами, мультимедиа оборудование, ФЦОР.

Автор учебника: Петерсон Л. Г.
Цели урока: Формировать умения решать уравнения на основе взаимосвязи между компонентами и результатами действий умножения и деления. Учить действовать по плану, по образцу, развивать навыки самоконтроля и самооценки.

Авторы учебника и УМК: А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина, Е. Е. Тульчинская
Цели урока: Закреплять умение находить координаты точек, строить на координатной плоскости хОу точки и графики уравнений
Образовательные:Создать условия для усвоения учащимися построения графиков, применения на практике
Развивающие: Развивать умения анализировать, выбирать рациональный способ решения
Воспитательные: Воспитывать самостоятельность и способность к самооценке
Оборудование: раздаточный материал на каждого ученика в виде разно уровневого дидактического задания по теме (карточек), учебник, карта успеха.

Авторы учебника и УМК: А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина, Е. Е. Тульчинская
Цели урока:
Закреплять умение находить координаты точек, строить на координатной плоскости хОу  графики линейных функций и выяснять их взаимное расположение
Образовательные: Создать условия для усвоения учащимися построения графиков, применения на практике
Развивающие: Развивать умения анализировать, выбирать рациональный способ решения
Воспитательные: Воспитывать самостоятельность и способность к самооценке

Оборудование: раздаточный материал на каждого ученика в виде разно уровневого дидактического задания по теме (карточек), учебник, карта успеха.

Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2006
Цели урока:
1) обобщить и проверить знания и умения учащихся, полученные ими в процессе изучения материала предыдущих уроков
2) воспитывать любовь к английскому языку.
Оборудование: учебник, разноуровневые карточки, карта достижений

Автор учебника: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т.
Цели урока:
1) формировать представление об изменении порядкового числительного и вырабатывать умение применять это правило на письме;
2) формировать умение использовать правильный способ действия при различении порядковых и количественных числительных на письме.
3) усвоить лексико-грамматические особенности порядковых числительных.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с вопросами, справочники.

Автор учебника: Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий
Цель урока: Познакомиться с произведением Е. Пермяка.
Учебные задачи:

• воспитывать чуткое и бережное отношение к окружающему миру (природе, людям)
• учить высказывать своё отношение к героям рассказа
• обучать правильности и выразительности речи
• учить составлять схематический план и рассказывать по плану под руководством учителя

Учебные умения:

• высказывать своё отношение к рассказу и героям
• рассказывать по схематическому плану под руководством учителя