Татар теле. Ф. Ю. Юсупов, Д. Г. Тумашева, Ч. М. Харисова, К. З. Зиннатуллина, Б. М. Мифтахов
Максат: «Мөстәкыйль сүз төркемнәре. Фигыль» темасы буенча белемнәрен арттыру, ныгыту; тема буенча сөйләм күнекмәләрен үстерү; туган телне тирәнтен өйрәнүгә этәргеч бирү.
Җиһазлау: төрле дәрәҗәдәге биремле карточкалар, өлгереш таблицасы.

Татар теле. Ф. Ю. Юсупов, Д. Г. Тумашева, Ч. М. Харисова, К. З.Зиннатуллина, Б. М. Мифтахов
Дәрес темасы: Мөстәкыйль сүз төркемнәре. Фигыль.
Максат: «Мөстәкыйль сүз төркемнәре. Фигыль» темасы буенча белемнәрен арттыру, ныгыту; тема буенча сөйләм күнекмәләрен үстерү; туган телне тирәнтен өйрәнүгә этәргеч бирү.
Җиһазлау: төрле дәрәҗәдәге биремле карточкалар, өлгереш таблицасы.

Автор учебника и УМК. Татар теле.-5 нче сыйныф. Р. А. Юсупов, Ч. М. Харисова.Казан: Мәгариф, 2006.
Максат: укучыларның белемен тикшерү, системага салу, практик куллана алуларына ирешү; дөрес язу күнекмәләрен ныгыту.
Җиһазлау: биремнәр белән карточкалар.
Дәрес барышы.
Укучылар, бүгенге дәрестә, дәрәҗәдәге карточкалар кулланып, белемегезне ныгытырсыз. Дәрестә кем нинди билге алырга тели, шул билгене дәфтәрегезгә куегыз. Бердән өченче карточкага кадәр -“3”ле, дүрттән бишкә кадәр- “4”ле, алтынчыдан- “5”ле.
Проект урока татарского языка в 5 а классе по теме «Согласные-[к], [къ], [г], [гъ] ,[һ],[х], [ң], [в], [w] »
Цели: обобщение, проверка и систематизация знаний и умений учащихся о фонетики; закрепление навыков грамотного письма, развитие умения самостоятельно работать, рассуждать.

«Русский язык», учебник 10-11 кл., Рыбченкова Л. М., Власенков А. И.
Цели: в процессе тестирования совершенствовать навыки решения заданий части В ЕГЭ по русскому языку; развивать умение работать со справочными материалами.
Оборудование: компьютерный класс, тест, бумажные тесты. Тесты созданы на редакторе My testx.

Цель: Проверить усвоение ранее пройденного материала по повести Г. Баширова «Родной край — моя колыбель»; развивать навыки самостоятельного анализа языковых и стилистических особенностей литературного произведения.
Оборудование: учебник, карточки.

Учебник Русский язык Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина. Москва «Просвещение 2012».
Цели урока:
1. Учебные:
- закрепить навык правописания парных согласных в конце слова;
- учить детей видеть орфограмму;
- учить составлять текст из предложений.
2. Воспитательные :
- воспитывать интерес к предмету;
- воспитывать бережное отношение к животным.
Оборудование урока: картина в Зоопарке, рисунки животных, индивидуальные карточки, карта успеха.

Математика: Учеб. для общеобразоват. учреждений.В 2 ч. Ч. 1.(Первое полугодие)/М. И. Моро, М. А. Бантова.-М.:Просвещение, 2009.
Цели: проверка знаний и умений учащихся по теме: «Величины.Сложение и вычитание многозначных чисел».
Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ.

Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков — Казань. «Магариф» 2007.
1-й урок
Цели: Знать что такое дробь, сложение и вычитание дробей; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники.

УМК под ред. Л. А. Ладыженской; Русский язык 5 класс.
Цели: изучить предложения с прямой речью, закрепить и скорректировать знания учащихся о предложениях с прямой речью, о постановке в них знаков препинания; развивать орфографическую и пунктуационную зоркость; развивать навыки оформления прямой речи; воспитывать самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, тесты, ноутбуки, учебники. Презентации взяты из Интернета.

Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2007, 2009
Цели урока:
- формирование и совершенствование навыков говорения по теме “Amazing creatures”.
- проверить усвоение грамматического и лексического материала по пройденному материалу, выявить пробелы.
- развивать умение самостоятельной работы на уроке;
Оборудование урока: компьютер, компьютерные тесты, карта достижений.