В. Н. Рудницкая. «Начальная  школа  21 века» (под ред. Н. Ф. Виноградовой) 3 класс

Цель урока:

* образовательные:

- закрепить случаи деления чисел в пределах 1000, когда частное является однозначным числом

- отрабатывать вычислительные навыки; решение задач  на нахождение однозначного частного.

*развивающие:

- развивать внимание, память, мышление;

*воспитательные:

- воспитывать  умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь, самостоятельность в работе.

Оборудование: тест на компьютере, карточки для устного счёта, презентация для устного счёта.

А. А. Плешаков «Школа России» 4 класс

Цель урока:

* образовательные:

Формировать представление о Древней Руси, русских князьях;

познакомить с образованием государства Древняя Русь .

*развивающие:

- развивать внимание, память, мышление; речь.

*воспитательные:

 воспитывать интерес к историческому прошлому родины.

- воспитывть навыки самостоятельной работы.

Оборудование : карточки с заданиями, презентация

Цели:

1. Изучить свойства умножения дробей, свойство нуля и единицы при умножении дробей

2. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Умножение дробей».

3. Развивать интерес к изучению математики

Оборудование: Карточки с вопросами, задания, учебник.

Цели:
1. Продолжить работу по формированию навыков измерения углов с помощь транспортира.
2. Учить решать задачи на нахождение градусной меры.
3. Продолжить работу над текстовыми задачами.
Оборудование:
Карточки с вопросами, задания, учебник.

Учебник «Русский язык, 7 класс». Автор — Львова С .И.

Цели: Формировать навыки правильного написания причастий и отглагольных прилагательных; знать орфограмму «Н-НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных»;  уметь правильно писать слова с изученной орфограммой; воспитывать самостоятельность.

Оборудование: разноуровневые карточки, учебники.

Учебник: Геометрия: учеб. для 7-9 кл.общеобразоват. учреждений/ А. В. Погорелов.

Цели: ввести понятие смежных углов; научить применять свойства этих углов при решение задач.
Развивать у учащихся умение работать самостоятельно.
Воспитывать внимание, интерес к математике.
Оборудование: учебники, компьютер, тетради, карточки по ТИО, карта успеха.

Цель: на примере рассказа А.П. Чехова «Анна на шее» раскрыть сложность, противоречивость и пошлость мира главной героини и прийти к выводу, что каждый сам в силах исправить свои ошибки; развивать умение правильно выражать свои мысли; воспитывать чуткость к слову.

Оборудование: карточки, тексты, мультимедийное оборудование, интернет.

Авторы учебника: Н. В. Нечаева, Н. К. Булычёва; УМК развивающая система Л. В. Занкова.

Цель: совершенствование навыков правописания слов с буквами и, у, а после шипящих.

Задачи:

• формировать у детей интерес к русскому языку, привлекая внимание детей к «живому» слову;
• на основе повторения ранее изученного материала развивать умение видеть орфограмму «Гласные после шипящих» в слове, графически обозначать ее;
• создать условия для применения знаний и умений по данной теме в знакомой и новых учебных ситуациях;
• развивать речь, обогащать словарный запас учащихся;
• способствовать формированию навыков сотрудничества.

Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация, листы с заданиями.

Цели и задачи:
Образовательные: способствовать переосмыслению понятия « человек в ситуации нравственного выбора», осознать и осмыслить идейное содержание повести.
Развивающие: развитие устной речи, эмоционально-образного и аналитического мышления учащихся.
Воспитательные: формировать нравственные основы жизни, воспитывать доброту, искренность, понимание.

Педагогические технологии: элементы ТИО.

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся на уроке.

Оборудование: карточки-задания, презентация к произведению « Дети подземелья».

Тип урока: урок изучения нового

Цели урока:

Образовательные

5 класс:  Ввести  правило  умножения  десятичных дробей на натуральные  числа, в том числе на 10, 100, 1000 и т.д.  Научить  применять  это  правило  при  выполнении  упражнений.

6 класс: Ввести  правило  умножения  положительных  и  отрицательных  чисел; Научить  применять  это  правило  при  выполнении  упражнений;

Развивающие

Развивать  внимание,  логическое  мышление; умения переносить знания в новые ситуации.

Воспитательные

Воспитывать  трудолюбие,  аккуратность,  самостоятельность.

Методы обучения: технология индивидуализированного обучения

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, обучающие карточки

Учебные пособия:

Математика: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, — М.: Просвещение, 2007.

Математика: Учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, — М.: Просвещение, 2007.