УМК «Школа России» «Окружающий мир» А. А. Плешаков 4 класс
Цели урока:
1. Обучающая: сформировать у учащихся представление о растениеводстве в нашем крае ,познакомить с отраслями растениеводства (полеводство, овощеводство, цветоводство, плодоводство).
2. Развивающая: развивать познавательную активность учащихся, умение анализировать с опорой на ранее изученный материал;
3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе
Педагогическая технология: элементы ТИО
Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Автор учебника Желтовская Я. Г.
Формат урока
Цели урока:
А) Сформировать способность к обобщению знаний.
Б) закрепить знания, умения и навыки выполнения заданий.
В) продолжить развитие мыслительных операций: сравнение, анализ, обобщение; развивать логическое мышление, воображение, память.
Оборудование: карточки с заданиями.

Учебник: Петерсон Л. Г., математика. 4 класс. Часть 2. УМК «Планета знаний»
Цели урока:
1. Повторить понятия числителя и знаменателя, дроби правильные и неправильные, смешанные числа.
2. Сформировать способность к выделению целой части из неправильной дроби.
3. Актуализировать умение выделять целую часть из неправильной дроби.
4. Переводить смешанные дроби в неправильные и наоборот.
Задачи:
- построить алгоритм и научиться выделять целую часть из неправильной дроби;
- построить алгоритм и научиться записывать смешанные числа в виде неправильной дроби;
- развивать навыки самостоятельной работы.

Учебник «Русский язык» Т. Г. Рамзаева и др.
Цель урока: развивать навык правописания падежных окончаний.
Оборудование: учебник, разноуровневые карточки, карта достижений.

Автор: М. И. Моро, М. А. Бантова
Цели:
1. Закрепить письменный приём деления многозначных чисел на однозначное;
2. Совершенствовать вычислительные навыки;
3. Развивать мышление, внимание, логику

Оборудование: карточки с вопросами, компьютеры

Цели урока:
формировать у учащихся умения самостоятельно работать с текстом;
расширять читательский опыт детей через слушание и самостоятельное чтение;
пробуждать уважение к друзьям;
учить понимать точку зрения автора и выражать своё мнение;
расширять круг детского чтения;
развивать умения анализировать произведение;
развивать устную речь детей, самостоятельность мышления;
Оборудование: вопросы, тексты, карта достижений.

Учебник «Английский в фокусе» для 4 класса (“Spotlight”) Авторы Н. И. Быкова, Дж. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. “Просвещение”, 2010
Цели урока:
- развивать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы на уроке;
- усвоить и закрепить лексику по теме «Animals»;
- усвоить разницу употребления Present Simple и Present Continuous, сравнительная степень прилагательных.
Оборудование: карта достижений, учебники, рабочие тетради, карточки с заданиями, компьютеры.

Цели:
Формировать умение решать задачи.
Развивать устные и письменные вычислительные навыки.
Совершенствовать устные и письменные навыки, умение решать уравнения.
Оборудование: учебник математики М. И. Моро, С. И. Волкова, интерактивная доска, компьютеры, Универсальная программа к учебнику Моро.

Математика: Учеб. для общеобразоват. учреждений.В 2 ч. Ч. 1.(Первое полугодие)/М. И. Моро, М. А. Бантова.-М.:Просвещение, 2009.
Цели: проверка знаний и умений учащихся по теме: «Величины.Сложение и вычитание многозначных чисел».
Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ.

УМК « Школа России»
Цель:
1. Совершенствование навыков вдумчивого чтения.
2. Развитие у учащихся умение работать самостоятельно, прививать интерес к урокам технологии.
3. Развивать самостоятельность, самоконтроль, наблюдательность, воспитывать аккуратность, дисциплинированность.
Оборудование: Цветная бумага , ножницы, клей, кисточка, карточки по ТИО, карта успеха.