Цели: расширить  знания учащихся об историзмах и архаизмах, углубить представления  о сфере употребления диалектной лексики, причинах возникновения в языке неологизмов;

воспитание внимательного отношения к слову, к русской языковой культуре.

Оборудование: дидактический материал, словари, учебник.

Тип урока: закрепление знаний.

Цели. расширение знаний учащихся об омонимах и частичных омонимах (омоформах, омофонах, омографах), паронимах; дать представление об энантиосемии;

формирование умений различать разные виды омонимов, разграничение употребления паронимов, оксюморона; 

выработка умений различать паронимы, омонимы и многозначные слова;

стимулирование учащихся к совершенствованию ревой культуры.

Оборудование: дидактический материал для самостоятельной работы учащихся, словари.

Цели: расширение знаний учащихся об антонимах как одном из средств выразительности языка;

формирование умений распознавать языковые единицы, обогащение словарного запаса

воспитание средствами языка нравственной и речевой культуры.

Оборудование: дидактический материал, компьютер, словари.

Цели: расширение знаний учащихся о синонимах и синонимических рядах; обогащение словарного запаса

развитие умения анализировать лексический материал через сопоставление;

воспитание сознательного отношения к языку как к духовной ценности.

Оборудование: дидактический материал, компьютер, справочная литература, словари.

Цели: расширение знаний учащихся  о средствах выразительности русского языка;

развитие навыков работы со справочной литературой;

воспитание ответственного отношения к слову.

Оборудование: дидактический материал для самостоятельной работы, словари, компьютер

Цели :

расширение знаний учащихся о богатстве и разнообразии лексики русского языка;

развитие умения разграничивать лексическое и грамматическое значение слова;

создание условий для формирования объективной оценки учащимися своих возможностей. и результатов.                         

Оборудование урока: словари разных типов, дидактический материал для самостоятельной работы учащихся.

Цели: проверить знания учащихся по теме, полученные в основной школе;
развивать интеллектуальную сферу учащихся через обогащение словарного запаса;
повышать языковую культуру.
Оборудование: дидактический материал для самостоятельной работы, ПК, толковый словарь, словарь синонимов и антонимов, этимологический словарь.

Цель урока: сформировать представление о налогах, их видах; об основных составляющих налоговой системы России.

Оборудование: ноутбук у каждого обучающегося, мультимедийный проектор, экран, ЛСМ «Налоги» у каждого обучающегося, презентация «Налоги», тренажер «Налоги»

Рудницкая В. Н. «Начальная  школа 21 века» (под ред. Виноградовой) 1 класс.

Цели урока:

- Повторить сложение и вычитание с числом 3.

- Отрабатывать вычислительные навыки, решение задач,

- Развивать внимание, память, мышление.

- Воспитывать умение работать в коллективе, взаимопомощь, самостоятельность в работе.

Цель:

1. Совершенствование навыков вдумчивого чтения.

2. Развитие у учащихся умения работать самостоятельно.

3.Воспитывать аккуратность, дисциплинированность.

Оборудование: Цветной картон, цветная бумага, нитки мулине или для вязания, ножницы, клей ПВА, карандаш, кисточка, шаблоны зубчатый   круг  диаметром 8 см., круг диаметром 2 см., карточки по ТИО, карта успеха, карточки с отметками «3», «4», «5».