Автор учебника Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких УМК «Планета знаний»

Образовательные цели:

1. Развивать вычислительные навыки      

2. Продолжать учиться производить вычисления с многозначными числами

3. Совершенствовать  умение решать текстовые задачи на «работу», «движение»

Развивающие цели:

1. Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

Цель:

•  Показать учащимся использование метода прямоугольного проецирования при выполнении чертежа:
• Создать условия для формирования умений проецировать предмет на две плоскости проекций;
•  Развивать пространственные представления, пространственное мышление, познавательный интерес и творческие способности учащихся;
  Усвоение материала при  самостоятельной работе в классе
•  Воспитывать  аккуратности в работе.

Учебник географии под редакцией В. П. Дронова 

Цель урока: формирование знаний о почвах, показать вклад В.В.Докучаева в создание почвоведения; знакомство с новыми терминами.

Оборудование: карта «Почвы России» компьютер с мультимедийным проектором, экран, географические атласы, карточки с разноуровневыми вопросами, учебник  географии 8 класса «География России», рабочая тетрадь к учебнику.

УМК «Планета знаний»

Цели урока:

• На основе повторения и обобщения ранее изученного материала углубить знания обучающихся.
• Развивать умения обучающихся систематизировать и анализировать  имеющиеся знания.

Задачи:

• Формировать умения  определять главные члены предложения — подлежащее и сказуемое, делить «сплошной» текст на предложения,  определять главное слово в словосочетании.
• Развивать умения выделять корень в отдельном слове.
• Развивать умение анализировать, сопоставлять, группировать и обобщать языковой материал.
• Развивать орфографическую зоркость, навык грамотного  письма.

О. В. Афанасьева, Дж. Дули, В. Эванс Spotlight 10.

Цели урока:

• Формировать грамматические навыки и умения в процессе   самостоятельной работы  над темой;
• Развивать навыки сопоставления  и сравнения с имеющимися аналогами и умения пользоваться изученной грамматикой и  лексикой;

Цели:

1. Развивать познания о возможностях дыхательной системы человека.

2. Формировать умение оказания первой помощи человеку при нарушениях работы дыхательной системы.

3. Формировать умения анализировать и обобщать.

Оборудование: учебник ,карточки с вопросами ,мультимедиа оборудование, ЦОР.

В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе. «География России 8-9 кл.»

Цели урока:

• рассмотреть значение воды в жизни человека;
• оценить водные ресурсы России и их распределение во времени и пространстве;
• закрепить знания о водных ресурсах России;
• содействовать формированию основных мировоззренческих идей через познавательную активность и творческую самостоятельность обучающихся;
• воспитывать умения работать самостоятельно с применением самоконтроля;
• показать связь изучаемой темы с жизнью.   

Оборудование: физическая карта России; индивидуальные листы с заданием для самостоятельной работы обучающихся.

Учебник: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов.

Цели: Обобщить и углубить знания, полученные на предыдущем уроке, научиться находить прилагательные в тексте и определять их разряд.            

Оборудование: учебник, разноуровневые задания, карточки, карта достижений. 

Используемая литература: www.astromeridian.ru

www. adalin. mospsy.ru

Формат урока

1. Тема урока «История новогодней елки. Игрушка на ёлку».

2. Цели урока: А)Закрепить знания детей о праздновании Нового года в разных странах, о появлении традиции украшать ель на Новый год и Рождество.

Б) Изготовление новогоднего украшения — шара из цветной бумаги.

В) Продолжить развитие мелкой моторики рук, фантазии, воображения;

Г) Развивать логическое мышление, кругозор учащихся, память.

Оборудование: карточки с заданиями, ТСО, цветная бумага, клей, ножницы, шаблоны, степлер.

Автор учебника и УМК: Климанова Л.Ф., Абрамов А.В. Мой алфавит. Прописи. 1 класс; УМК «Перспектива»

Цели урока: развивать и закреплять умение читать и понимать текст;  записывать слова и предложения;  учить различать звуки;  развивать каллиграфическое письмо.

Оборудование:  тетради, индивидуальные карточки по ТИО, карта успеха.