|
|
Начальная школа 21 века под ред. Виноградовой
Цель урока:
Закрепить навыки сложения и вычитания трехзначных чисел в пределах 1000
Отрабатывать вычислительные навыки
Развивать внимание, память, мышление.
Пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания.
УУД: Самостоятельно организовывать свое рабочее место в соответствии с целью выполнения заданий. |
|
|
Цель: Сформировать у учащихся знания о внешнем строении корня,
Задачи:
- формировать умения учащихся чётко, правильно выделять главное в тексте;
- развивать мышление, внимательность, наблюдательность;
- сравнивать, обобщать и делать выводы,
Оборудование:
- карточки с текстами и заданиями (для индивидуальной работы);
- карта успеха;
- Учебник И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко «Биология. 6 кл»
|
|
|
В. П. Кузовлев. Английский язык.
Тема «Как разнообразен наш мир!»
Цель урока: совершенствование навыков поискового чтения и чтения с полным пониманием текста
Задачи:
- Активизировать употребление изученной лексики по теме на основе текста
- Совершенствовать навыки языковой догадки
- Развивать умение работать самостоятельно
|
|
|
В.П. Кузовлев. Английский язык.
Тема «Твой характер»
Цель урока: Контроль лексических и грамматических навыков письменной речи.
Задачи:
- Проверить умение учащихся употреблять лексику по теме «Характер».
- Проверить умение учащихся различать настоящее простое время и настоящее длительное время.
- Продолжить работу по формированию орфографических навыков.
- Развивать умение работать самостоятельно.
|
|
|
Учебник географии под редакцией В. П. Дронова.
Цель урока:
сформировать понятие «лесопромышленный комплекс»; рассмотреть главные факторы размещения производств лесной промышленности России.
Оборудование:
учебник географии 9 класса «География России», рабочая тетрадь к учебнику, карточки с разноуровневыми вопросами, географические атласы. |
|
|
Автор учебника: Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина.
Цели урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о правописании слов — имен собственных; формировать умение писать с заглавной буквы имена собственные; отрабатывать навыки алгоритма действий по правилу.
Оборудование: тетрадь, учебник, индивидуальные карточки, карта успеха. |
|
|
Автор учебника: Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина.
Вид урока: открытие нового знания
Цель: познакомить учащихся с правилами переноса слов.
Задачи:
1) повторение знаний о звуках, буквах, слогах;
2) развитие умения проводить исследование;
3) воспитание самостоятельности и аккуратности, чувство взаимопомощи
Оборудование: рабочая тетрадь, индивидуальные карточки, карта успеха. |
|
|
УМК «Планета знаний»
Тема урока: Закрепление
Цели:
- Повторить: вычисление периметра многоугольника.
- Ознакомить с понятием «ось симметрии фигуры».
- Отработать вычислительные навыки.
- Развивать познавательный интерес, умение рассуждать.
Оборудование: карточки с вопросами. |
|
|
Учебник: М. И. Моро, 4 класс
Цели:
образовательные:
повторить последовательность и образование чисел больше 1000;
формировать вычислительные навыки;
закреплять выражать величины.
развивающие:
развивать внимание, умение работать индивидуально.
воспитывающие:
развивать самостоятельность, самоконтроль, аккуратность.
Оборудование: учебники, тетради, карточки с индивидуальными заданиями. |
|
|
Автор учебника: М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова
Цель: совершенствовать вычислительные навыки учащихся при сложении и вычитании в пределах 100 (при решении задач, примеров и неравенств).
Задачи:
- Развивать логическое мышление учащихся.
- Воспитывать ответственность, настойчивость в преодолении трудностей при выполнении заданий.
Оборудование: индивидуальные карточки, карта успеха. |
|
|
|