Н. Ф. Виноградова. Окружающий мир «Начальная школа 21 века»  под ред. Н. Ф. Виноградовой 4 класс

Цели урока:

1.Ознакомить учащихся с органом зрения;

2. Расширять знания учащихся о бережном отношении к глазам;

3. побудить учащихся дорожить тем, чем наделила человечество природа, заботиться о безопасности и здоровье глаз; научить элементарным правилам сохранения и улучшения зрения;

УМК «Школа России»

Учебник: математика, М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова

Цель урока:
1.развитие вычислительных навыков;
2.научить решению задач на увеличение и на уменьшение в несколько раз
3. Развивать навыки самостоятельной работы

Автор учебника и УМК: Л.С. Атанасян и др.

Цели и задачи урока.

• формировать у учащихся понятия “трапеция”; умений называть элементы и виды трапеции (произвольная, равнобедренная, прямоугольная); вывести свойства равнобедренной трапеции; научить учащихся применять полученные знания в процессе решения задач.
• Развивать наблюдательность, учить сравнивать, обобщать, делать выводы.
• Воспитывать навыков контроля и самоконтроля; воспитание правильной самооценки.

Тип урока: изучение нового материала.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Автор учебника и УМК: Л. С. Атанасян и др.                                          

Цели и задачи урока.

Образовательные: ввести понятие смежных  углов, рассмотреть их свойства и показать, как применяются  эти  понятия  при решении задач;

Развивающие: развивать внимание, память, умение самостоятельно работать, слушать, развивать интерес к предмету.

Воспитательные: воспитывать  системность, самостоятельность, этику взаимоотношений.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуализированного обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Автор учебника: А.В. Перышкин

УМК: Физика 8 класс А.В. Перышкин

Урок изучения нового материала.

Цели урока:

• Образовательные: сформировать представление об удельной теплоте сгорания;
• Развивающие: развивать интеллектуальные умения (размышлять, сравнивать, делать выводы).
• Воспитательные: воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий, продолжить формирование культуры общения, воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Оборудование: учебник физики 7 класса, разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ), карта достижений 

Автор учебника и УМК: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина

Цели и задачи урока.

Образовательные: развитие умений наблюдать за орфограммами-буквами удвоенных согласных в корне, находить в словах эту орфограмму, переносить слова с удвоенной буквой согласного в середине слова

Развивающие: развивать внимание, развивать умение самостоятельно работать.

Воспитательные: воспитывать культуру общения, воспитывать уверенность в себе, умение самостоятельно оценивать результаты своих действий, умение контролировать самого себя.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

М. Т. Бархударов, С. Е. Крючков

Цели урока:

- научить определять способы связи в словосочетаниях, конструировать их;

- закрепить понятия о строении и значении словосочетаний;

- развивать навыки самостоятельной работы;

- воспитывать внимательное отношение к слову.

Учебник Плешакова

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся

Цели и задачи урока.

Образовательные: познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия, показать красоту и неповторимость этих достопримечательностей, познакомить с Международной Красной книгой.

Развивающие: развивать познавательную активность детей.

Воспитательные: формировать у учащихся убеждение о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды.

УМК: Физика 8 класс А. В. Перышкин

Урок изучения нового материала

Цель урока: Научить рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела или выделяемого им при охлаждение.

Задачи урока: Отработка практических навыков расчета количества теплоты, необходимого для нагревания и выделяемого при охлаждении.

Оборудование: учебник физики 8 класса, разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ), карта достижений 

Автор учебника: М.Т. Баранов

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания, полученные учащимися по теме работа с языковыми средствами, работа с орфограммами.

Педагогическая технология: элементы ТИО.