Авторы учебника: Г. В. Дорофеев, Т. Н. Миракова
Цель урока: закрепить конкретный смысл действия умножения; что обозначает каждое число в записи примера на умножение; выполнять замену суммы одинаковых слагаемых произведением и наоборот; читать примеры на умножение; вычислять произведение двух чисел.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь.
На доске таблица (имена учащихся, номера заданий)

Автор учебника по программе Б. М. Неменского

Цели и задачи урока:
- знакомство с образом сказочной птицы в русском фольклоре и других народов мира;
- закрепление знаний о жанре анималистки;
- повтор изученного о «тёплых» и «холодных» цветах, цветовом круге, контрастных цветах;
- закрепление умения пользоваться палитрой, техникой мазка, линией, пятном, световыми и цветовыми контрастами как средствами художественной выразительности;
- развития эстетического отношения к действительности, фантазии и умения творчески преображать формы реального животного мира в условно — декоративные.

Учебник: Математика 2 класс В.Н. Рудницкая УМК «школа 21 век»

Цель:

•  Познакомить уч-ся с новым понятием «периметр многоугольника» .
• Учить вычислять периметр многоугольника.
• Развивать наблюдательность, мышление, умение сравнивать, анализировать.
• Развитие умения работать коллективно и в парах.

М. И. Моро УМК «Школа России»

М. И. Моро УМК «Школа России»

Название общей темы. «Реальность и фантазия» «Ты изображаешь, украшаешь, строишь» Автор учебника по программе Б.М.Неменского

Цели и задачи урока: — знакомство с образом сказочной птицы в русском фольклоре и других народов мира; — закрепление знаний о жанре анималистики; — повтор изученного о «тёплых» и «холодных» цветах, цветовом круге, контрастных цветах; — закрепление умения пользоваться палитрой, техникой мазка, линией, пятном, светлотными и цветовыми контрастами как средствами художественной выразительности; — развития эстетического отношения к действительности, фантазии и умения творчески преображать формы реального животного мира в условно — декоративные.

Учебник «Русский язык» 2 класс С.И.Иванов, А.О.Евдокимова. УМК «школа 21 век»
Цель:

учить выделять общую часть родственных слов;
развивать умение сравнивать слова, подбирать однокоренные;
развивать мышление, память, внимание, орфографическую зоркость, речь;
Оборудование: Карточки для самостоятельной работы, карта успеха.

УМК: Н. Ф. Виноградова. Математика. «Начальная школа 21 век»

Тема урока: « Сложение двузначных чисел (общий случай)».

Цели урока:

1. Закрепить умение выполнять сложение  двузначных чисел в столбик;

2. Совершенствовать частные и общие приемы сложения двузначных чисел. Совершенствовать вычислительные навыки;

3. Формировать и развивать мыслительные операции, интерес  к предмету

Оборудование: Карточки с примерами, цветные карандаши, карточки для рефлексии.

Автор учебника: Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина.

Вид урока: открытие нового знания

Цель: познакомить учащихся с правилами переноса слов.

Задачи:

1) повторение знаний о звуках, буквах, слогах;
2) развитие умения проводить исследование;
3) воспитание самостоятельности и аккуратности, чувство взаимопомощи

Оборудование: рабочая тетрадь, индивидуальные карточки, карта успеха.

Автор учебника: М. И. Башмаков, М. Г. Нефёдова

Цель: совершенствовать вычислительные навыки учащихся при сложении и вычитании в пределах 100 (при решении задач, примеров и неравенств).

Задачи:

• Развивать логическое мышление учащихся.
• Воспитывать ответственность, настойчивость в преодолении трудностей при выполнении заданий.

Оборудование: индивидуальные карточки, карта успеха.