Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В. УМК «Школа 2000-2100»

Цели урока.

1. Развивать умения писать Ь для обозначения мягкости согласных на конце и в середине слова.

2. Развивать навыки самостоятельной работы.

Климанова «Русский язык», УМК «Перспектива»

Цель: формирование навыков написания имён собственных и нарицательных, обогащение словарного запаса учащихся.

Задачи:

- развитие речи, мышления;

- воспитания интереса к изучению данной темы учениками;

-воспитывать ответственность, настойчивость в преодолении трудностей при выполнении заданий.

Оборудование:

 Индивидуальные карточки для учеников, таблица достижений, презентация, тест.

Цели урока.

• упорядочить знания детей о составе слова;
• наблюдать над словами, у которых отсутствуют какие либо части.

Задачи:

1. Способствовать закреплению  навыка разбора слов по составу и образованию  новых слов.
2. Способствовать воспитанию положительного отношения к знаниям, процессу обучения, формированию самостоятельности и самооценки.
3. Способствовать развитию памяти и орфографической зоркости.

Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина «Школа 2100»

Цели урока:

1. Закрепить знания учащихся о приставке, как части слова и ее роли в нашей  речи; о предлоге, как самостоятельной части речи.

2. Развивать умение различать приставки и предлоги, правильно их писать.

3. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки

Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, УМК «Школа 2100»

Цели: повторить и обобщить знания об именах собственных; развивать навыки самостоятельной работы; работать над формированием письменной и устной речи.

Авторы учебника: Р. Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О. В. Пронина. УМК «Школа 2100»

Цели:

- продолжить упражнение в написании слов с буквосочетаниями жи-ши, учить находить и исправлять орфографические ошибки на изучаемое правило;

- развивать орфографическую зоркость;

- воспитывать самостоятельность, уверенность в своих силах.

УМК «Планета Знаний» Л. Я. Желтовская  «Русский язык,»Издательство «Астрель» Москва 2007

Цели урока: дать представление о теме текста, формировать умение озаглавливать текст по его теме.

Оборудование: учебник, текст, карточки с заданиями.

Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. В.  УМК «Школа 2000-2100»  
Урок повторение и закрепление. Развитие умение находить суффиксы в словах. 
1.Развитие умение находить суффиксы в словах и  образовывать слова с помощью суффиксов. 
2.Развитие навыка самостоятельной работы.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение  ко всему живому, желание и умение работать на уроке.

УМК «Школа 2100»  

Цели: Наблюдать над ролью приставки в слове, развивать умение находить приставку в слове, сформулировать с детьми определение приставки, совершенствовать устную и письменную речь, формировать интерес к слову, развивать самостоятельность в освоении нового материала.

УМК «Планета Знаний», Л. Я. Желтовская «Русский язык» (часть 1), «Астрель».

Цели урока: Познакомить с наличием в русском языке слов с непроизносимыми согласными д, т, н, в и др. на месте звукосочетаний  [сн], [зн],  [рц], [нц], [ств].

Оборудование: учебник «Русский язык», карточки с разноуровневыми заданиями.