Цель:

* Учиться решать уравнения, содержащие скобки и применять полученные знания на практике (при решении задач);

* Развивать внимание, логическое мышление учащихся;

* Воспитывать волю, настойчивость в преодолении трудностей при выполнений заданий.

Оборудование:

компьютер, проектор, раздаточный теоретический материал (ПРИЛОЖЕНИЕ 1), разноуровневые дидактические задания по теме (ПРИЛОЖЕНИЕ 2), карточки с цифрами, карточки с компонентами уравнении(слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое), карта достижений,

На доске плакат: «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом». Анатоль Франс

Автор учебника: Виленкин Н. Я.

Цели урока:

1) познакомиться с понятием объем;

2) познакомиться с единицами измерения объема;

3) изучить формулу нахождения объема прямоугольного параллелепипеда и формулу нахождения объема куба;

4) научиться самостоятельно работать с теоретическим материалом;

5) применить полученные знания в процессе решения задач.

Автор учебника: Виленкин Н. Я.

Цели и задачи:

1. Закрепить изученный материал;
2. Научить работать самостоятельно.

Оборудования: карта достижений, карточки с заданиями.

Цели:
1. Научить самостоятельно изучать новый материал,
2. Развивать вычислительные навыки
3. Развитие внимания и самостоятельности.

Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков — Казань. «Магариф» 2007.

Цели: Ввести определение обыкновенной дроби, понятие числителя и знаменателя, научить решать текстовые задачи с обыкновенными дробями; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.

Оборудование:  разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники.

Математика: Учеб. Для 5 кл. общеобразовательных учреждений / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков — Казань. «Магариф» 2007.

Цели:  сформировать понятия «объем», «равенство объемов», научить вычислять объем  прямоугольного параллелепипеда и куба; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.

Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, таблица результативности, учебники.

Учебник Н.Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Цели урока: Ввести понятие прямоугольный параллелепипед.

О.: Сформировать представление о прямоугольном параллелепипеде, ввести формулы объёмов прямоугольного параллелепипеда и куба.

Р.: Развитие умения самостоятельно пользоваться формулами объёмов прямоугольного параллелепипеда и куба.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Учебник Н.Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Цели урока: Ввести понятие деление с остатком.

О.: Закрепить умение  выполнять деление с остатком.

Р.: Развитие умения самостоятельно выражать делимое через частное, делитель и остаток.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков — Казань. «Магариф» 2007.

Цели:  проверить умения учащихся выполнять умножение и деление с натуральными числами, а также умение решать уравнения и текстовые задачи .

Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ в двух вариантах.

Математика: Учеб. Для 5 кл.общеобразоват. учреждений/ Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков — Казань. «Магариф» 2007

Цели: закрепить навык умножения и деления натуральных чисел «в столбик» и научить применять эти действия при решении задач, упрощении выражений; развивать логическое мышление учащихся; воспитывать самостоятельность.

Оборудование: разноуровневые карточки, компьютеры, таблица результативности, учебники.