|
|
Цели урока.
Образовательные:
Развивающие:
- Развивать вычислительные навыки и самостоятельность учащихся.
Воспитательные:
- Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.
Оборудование:
|
|
|
Цели урока.
Образовательные:
Развивающие:
- Развивать навыки математической речи и самостоятельность учащихся.
Воспитательные:
- Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.
Оборудование:
- Раздаточный материал
- Учебник: Математика5 класс, Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов и др.
|
|
|
Тип урока: урок закрепления полученных знаний.
Форма организации работы учащихся: самостоятельная работа.
Оборудование: карточки для самостоятельной работы.
|
|
|
Цель:
Образовательная: 4 класс — научить учеников сравнивать многозначные числа; закрепить навыки решения задач; совершенствовать вычислительные навыки .
Развивающая: развивать самостоятельность школьников, умение преодолевать трудности в учении, используя разноуровневые задания, самостоятельные упражнения.
Воспитательная: воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе; способствовать формированию интереса к предмету.
Оборудование: карточки по ТИО, домик медведя, пчёлки, учебники. |
|
|
Цель: познакомить с видами глаголов с точки зрения их образования; проверить усвоение ранее пройденного материала посредством решения тестов; развивать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: карточки, тесты, учебники. |
|
|
Учебник «Английский в фокусе» для 9 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009
Цели урока:
- развитие умения самостоятельной работы на уроке;
- контроль усвоения лексико-грамматического материала модуля № 6
Оборудование: компьютеры, компьютерные тесты, карта достижений. |
|
|
Учебник «Английский в фокусе» для 8 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009
Цели урока:
- развивать умения самостоятельной работы на уроке;
- формировать лексические навыки и умения в процессе самостоятельной работы над темой;
- совершенствовать навыки поискового чтения и чтения с полным пониманием прочитанного;
- развивать навыки языковой догадки и умения пользоваться изученной лексикой и грамматикой.
Оборудование: компьютер, компьютерные тесты, разноуровневые карточки, карта достижений. |
|
|
Учебник «Английский в фокусе» для 8 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009
Цели урока:
- развитие умения самостоятельной работы на уроке;
- формирование лексических навыков и умений в процессе самостоятельной работы над темой;
- совершенствование навыков поискового чтения и чтения с полным пониманием прочитанного;
- развитие навыков языковой догадки и умения пользоваться изученной лексикой
Оборудование: компьютер, компьютерные тесты, разноуровневые карточки, карта достижений. |
|
|
Цели урока:
- развитие навыков и умений пользоваться изученной грамматикой;
- формирование навыков чтения с полным пониманием прочитанного;
- развивать умение применять полученную информацию на основе прочитанного;
- ознакомление учащихся при помощи текста с лингво-страноведческой информацией;
- расширение кругозора
Оборудование: компьютер, компьютерные тесты, разноуровневые карточки, карта достижений. |
|
|
Тема: «Слитные местоимения»
Цели:
1. знать особенности присоединения слитных местоимений к именам;
2. развивать навыки самостоятельной работы на уроке;
3. совершенствовать навыки устной и письменной речи.
Оборудование:
учебник арабского языка. (Часть I. Т.А.Шайхуллин, Р.Р.Закиров, А.Ю.Омри.- Казань 2009.(страницы 85-95), разноуровневые карточки, компьютер, тесты, карта достижений. |
|
|
|