Цели урока:

формировать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы над темой;

развивать навыки сопоставления и сравнения с имеющимися аналогами и умения пользоваться изученной грамматикой и лексикой;

Оборудование: разноуровневые карточки, карта достижений.

И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина

Цели: развивать грамматические навыки употребления прошедшего времени.

Оборудование: карточки с задания.

Проект урока

Цель: систематизировать знания учащихся о словообразовании

Задачи урока:

Обучающие: систематизировать знания учащихся о словообразовании

Развивающие: развивать речь, орфографическую зоркость, логическое мышление, творческие способности детей;

Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе

А.Л.Чекин. Математика 2

Цель:
1. Учить составлять задачу по круговой схеме;
2. Совершенствовать  навыки решения текстовых задач;
3. Развивать логическое мышление, внимание, память .

Цели урока: 1. Сформировать знание о ФРГ, географическом положении, населении, хозяйстве. 2. Развивать умение работать с учебником. 3. Развивать умения понимать, анализировать, делать выводы. 4.Активизировать коммуникативно — речевых способностей. Оборудования: Учебник стр.49-55, карточки с вопросами, компьютер

Тип урока: технология индивидуализированного обучения.
Вид урока: изучение нового материала. 
Форма урока: практическая самостоятельная работа.
Основные приемы и методы: подводящий диалог, продуктивное чтение, письменная практическая работа, обобщающая беседа.

УМК под ред. Л. А. Ладыженской; Русский язык 5 класс.

Тема урока: Синтаксис и пунктуация. Синтаксис словосочетания. (3 урока)

Цели: дать понятие о синтаксисе и пунктуации; развивать орфографическую и пунктуационную зоркость; развивать навыки разбора словосочетания; воспитывать самостоятельность.

Оборудование: разноуровневые карточки, тесты, ноутбуки, учебники.

Цели урока:

- развивать умение самостоятельной работы на уроке;

- контроль усвоения лексико-грамматического материала модуля №2

Оборудование: компьютер, разноуровневые компьютерные тесты, карта достижений.

Татар теле. Ф. Ю. Юсупов, Д. Г. Тумашева, Ч. М. Харисова, К. З. Зиннатуллина, Б. М. Мифтахов

Максат: «Мөстәкыйль сүз төркемнәре» темасы буенча белемнәрен арттыру, ныгыту; тема буенча сөйләм күнекмәләрен үстерү; туган телне тирәнтен өйрәнүгә этәргеч бирү.

Җиһазлау: төрле дәрәҗәдәге биремле карточкалар, өлгереш таблицасы.

Цели:

1. Вспомнить, как связаны умножение и деление,для чего необходимо знание этого факта; переместительное свойство умножения ,решение задач и примеров на умножение и деление.

2. Закрепить знание связи между сложением одинаковых чисел и действием умножения;совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи и примеров.

3. Развивать умение рассуждать, мыслить.Воспитать внимательность, аккуратность, интерес к предмету.

Оборудование: карточки с примерами, тесты, компьютер.