Автор учебника и УМК. Татар теле.-5 нче сыйныф. Р. А. Юсупов, Ч. М. Харисова.Казан: Мәгариф, 2006.
Максат: укучыларның белемен тикшерү, системага салу, практик куллана алуларына ирешү; дөрес язу күнекмәләрен ныгыту.
Җиһазлау: биремнәр белән карточкалар.
Дәрес барышы.
Укучылар, бүгенге дәрестә, дәрәҗәдәге карточкалар кулланып, белемегезне ныгытырсыз. Дәрестә кем нинди билге алырга тели, шул билгене дәфтәрегезгә куегыз. Бердән өченче карточкага кадәр -“3”ле, дүрттән бишкә кадәр- “4”ле, алтынчыдан- “5”ле.
Проект урока татарского языка в 5 а классе по теме «Согласные-[к], [къ], [г], [гъ] ,[һ],[х], [ң], [в], [w] »
Цели: обобщение, проверка и систематизация знаний и умений учащихся о фонетики; закрепление навыков грамотного письма, развитие умения самостоятельно работать, рассуждать.

Цель: Проверить усвоение ранее пройденного материала по повести Г. Баширова «Родной край — моя колыбель»; развивать навыки самостоятельного анализа языковых и стилистических особенностей литературного произведения.
Оборудование: учебник, карточки.

Автор: Ф. Ю. Юсупов, Д. Т. Тумашева, Ч. М. Харисова
Максат: Шарт фигыль турындагы белемнәрне ныгыту; шарт фигыльләрнең зат-сан белән төрләнешен кабатлау
Җиһазлау: карточкалар, дәреслек.

Ф. С. Сафиуллина, С. М. Ибраһимов. Татар теле. Татар урта гомуми белеем бирү мәкт. 7 нче с-фы өчен дәреслек. — Казан: Мәгариф, 2007.
Максат: җөмләнең баш кисәкләрен кабатлау; ия һәм хәбәрне табуга күнегүләр эшләү.
Җиһазлау: карточкалар , компьютер.

Ф. С. Сафиуллина, С. М. Ибраһимов. Татар теле. Татар урта гомуми белеем бирү мәкт. 7 нче с-фы өчен дәреслек. — Казан: Мәгариф, 2007.
Максат: ия белән хәбәр арасында сызык куелу очраклары турында төшенчә бирү; җөмләләрдә ия белән хәбәр арасында сызык куелу очракларына күнегүләр эшләү.
Җиһазлау: дәреслек, компьютер.

Ф. С. Сафиуллина, С. М. Ибраһимов. Татар теле. Татар урта гомуми белеем бирү мәкт. 7 нче с-фы өчен дәреслек. — Казан: Мәгариф, 2007.
Максат: ия белән хәбәрнең бәйләнеше турында төшенчә бирү; җөмләләрдә ия белән хәбәрнең бәйләнешен күрсәтә белү, күнегүләр эшләү.
Җиһазлау: дәреслек, компьютер.

Ф. С. Сафиуллина, С. М. Ибраһимов. Татар теле. Татар урта гомуми белеем бирү мәкт. 7 нче с-фы өчен дәреслек. — Казан: Мәгариф, 2007.
Максат: хәбәр турында төшенчә бирү; җөмләләрдә хәбәрне таба белергә өйрәтү, күнегүләр эшләү.
Җиһазлау: дәреслек, компьютер.

Ф. С.Сафиуллина, С. М. Ибраһимов. Татар теле. Татар урта гомуми белеем бирү мәкт. 7 нче с-фы өчен дәреслек. — Казан: Мәгариф, 2007.
Максат: ия турында төшенчә бирү; җөмләләрдә ияне таба белергә өйрәтү, күнегүләр эшләү.
Җиһазлау: дәреслек, компьютер.

Өйрәнелә торган әсәр: Халык иҗаты жанрлары, Г.Кандалый “Вакыт”, Ш. Галиев”Бел”.
Дәреснең максаты:       
1. Рифманың өлешләрне бәйләү вазифасын өйрәнү.
2. Укучыларның игътибарын, иҗади  фикерләү сәләтен үстерү.
3. Әсәргә автор салган мәгънәне табарга күнегү.
Җиһазлау:  Биремле карточкалар, тактада һәр укучының исеме язылган, дәреслек.

Цель: Познакомить с глаголом повелительного наклонения, его склонением по лицам и числам; проверить усвоение ранее пройденного материала посредством решения тестов;

развивать навыки самостоятельной работы.
Оборудование: карточки, тесты, учебник.