Цели:

1. Закрепить письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100, умение решать задачи;

2.  Совершенствовать вычислительные навыки;

3.  Развивать мышление, внимание, логику.

Оборудование: карточки с вопросами.

Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина «Школа 2100»

Цели урока:

1. Закрепить знания учащихся о частях речи: существительном, прилагательном, глаголе., их ролью в речи
2. При помощи заданий закрепить умения находить в тексте существительные, прилагательные, глаголы.
3. Отработать практические навыки в составлении предложений по схеме.
4. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки

Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких, «Школа 2100»

Цели урока:

1. Учить определять острые и тупые углы с помощью модели прямого угла (угольника)

2. Продолжить учить узнавать и называть некоторые буквы латинского алфавита

3. Продолжить формирование представлений  о рационализации вычислений на основе изучаемых правил

4. Развивать умения решать текстовые задачи несколькими способами и использовать это умение для проверки решения

5. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки

Учебник «Математика». Часть 1 Л. Г. Петерсон. Москва., Издательство «Ювента».

Цели урока: Закрепить решение всех типов задач на сравнение, закрепить навыки счета.

Оборудование: Учебник математики, карточки с задачами.

Цель урока:

1. знакомить с видами транспорта;

2. обобщить знания по разделу «жизнь города и села»;

3. воспитывать бережное и внимательное отношение к природе.

Оборудование: карточки с вопросами, тесты, компьютер. На доске таблица.

Цели:  

1. Дать понятие о разделительном Ь.

2. Развивать навыки употребления Ь на письме.

3. Развивать самостоятельность, умение классифицировать, обобщать.

Оборудование: карточки с вопросами, тесты, компьютер.

Цели:

- совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;

- учить работать самостоятельно и навыкам самоконтроля;

- развивать логическое мышление и умение сравнивать.

Оборудование:

- тетрадь, пенал, доска, карточки, картинки с изображением животных.

Учебник А.А.Плешаков «Мир вокруг нас»

Цели урока:

О.: Дать ученикам представление о жизни города и села;

Р.: Развивать умение добывать самостоятельно информацию;

В.: Прививать любовь  своей малой Родине.

Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В.

Цели: развивать умение правильно оформлять предложение в письменной речи, употребление большой буквы в начале предложения, точки, вопросительного и  восклицательного знаков; формировать и развивать мыслительные операции, интерес  к предмету.

Оборудование: карточки с заданиями, тест, рисунки.

Цели урока:

закреплять навыки сложения и вычитания  чисел до 100  типа 30+5; 35 — 5;  35-3;

совершенствовать вычислительные навыки,  закрепить умение решать текстовые задачи, задачи на «больше, меньше  на несколько единиц», на сравнение;

закрепить навыки  решать задачи в два действия; закреплять навыки нахождения длины ломаной.  (Подготовка к нахождению периметра многоугольников);

формировать и развивать мыслительные операции, интерес  к предмету, логическое мышление, память; воспитывать аккуратность при работе,  внимательное отношение друг другу.

Оборудование. Карточки с примерами.