|
|
|
|
Цели урока:
Образовательные:
Познакомить учащихся с рассказом К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»
Расширять знания детей о творчестве писателя.
Учить понимать замысел автора, видеть прекрасное вокруг, замечать, понимать окружающий мир.
Развивающие:
Развивать навыки беглого чтения, учить читать по ролям, через интонацию отношения к героям.
Развивать память, мышление, воображение.
Воспитательные:
Повышать положительную мотивацию и интерес к изучаемому предмету.
Продолжительность: 2 урока по 45 минут.
Методы обучения:
Словесные:
- Рассказ (рассказ о писателе)
- Беседа — (вопросы, ответы, рассуждение в диалоге с учителем, беседа по содержанию рассказа)
- Работа с печатным словом (книгой)
Авторы учебника: «Родная речь» для 4 класса Л.Ф.Климановой (М.: Просвещение).
Оборудование: портрет писателя, Э.Григ «Заход солнца», индивидуальные карточки ТИО. |
|
|
|
Цель:
ознакомить учащихся с питательными свойствами яиц; сформировать у учащихся навыки по определению доброкачественности яиц; воспитать аккуратность, опрятность в работе.
Оборудование: учебник, карточки по ТИО. |
|
|
|
Цели урока: систематизировать знания учащихся по разделу «Повторение»; отработать навыки написания слов с изученными орфограммами; разбирать слово как часть речи и выполнять морфемный разбор слов.
Оборудование: карточки по ТИО, карта успеха |
|
|
|
Цели урока:
- образовательные:
повторять последовательность и образование чисел второго десятка;
формировать вычислительный навык;
закреплять знание состава чисел в пределе 10;
- развивающие:
развивать внимание, фантазию и интерес к математике.
- воспитательные:
воспитывать аккуратность, самостоятельность в работе.
Оборудование: карточки по ТИО, карточки со сказочными героями на магнитах, карточки с числами, домики с числами, елочки, сказочные герои. |
|
|
|
Цели урока:
- образовательные:
Познакомить с группами сочинительных союзов.
- развивающие:
Научить находить группы сочинительных союзов в предложениях.
- воспитательные:
Воспитывать аккуратность и интерес к предмету.
Оборудование: карточки по ТИО |
|
|
|
Цели урока:
- образовательные:
1. познакомить учащихся с понятием фразеологизма как устойчивого сочетания слов;
- развивающие:
1. уметь находить фразеологизмы в тексте;
2. правильно употреблять в речи и объяснять их значения;
- воспитательные:
3. воспитывать любовь к слову и к родному языку.
Оборудование: фразеологические словари, раздаточный материал, карточки по ТИО. |
|
|
|
Цель:
отработать умение производить расчет с использованием понятия молярная масса, молярный объем газа, количество вещества, повторить свойства и строение металлов и неметаллов.
Оборудование: периодическая система химических соединений Д. И. Менделеева, тестовые разноуровневым задания, индивидуальные карточки. |
|
|
|
Татар теле.- 7 нче сыйныф. Ф.С.Сафиуллина, С.М.Ибраһимов.- Казан: Мәгариф,2007.
Максат: укучыларның яңа күнекмәләр белән танышуы, алган күнекмәләрен төрле биремле карточкалар үтәп ныгыту, дөрес язу күнекмәләрен ныгыту;
К. Насыйри иҗаты аша укучыларда милли горурлык, ихтыяр көче, җавплылык хисе, әхлак сыйфатлары тәрбияләү. |
|
|
|
М.Т.Баранов, Т. А. Ладыженская
Цели урока:
- отрабатывать навыки морфемного и словообразовательного разбора слов;
- развивать навыки самостоятельной работы на уроке;
- воспитывать интерес к предмету. |
|
|
|
М. Т. Баранов.
Цели урока:
- ознакомление с образованием страдательных причастий прошедшего времени;
- отработка навыка написания гласной в суффиксе страдательных причастий прошедшего времени;
- повторение написания гласной перед –л в глаголах прошедшего времени;
- развитие навыка самостоятельной работы;
- воспитание внимательного отношения к слову. |
|
|
|