|
|
|
|
Учебник: УМК «Планета знаний». Русский язык. Л. Я. Желтовская
- повторить ранее изученный материал о глаголе и о его существенных признаках;
- углубить и расширить знания обучающихся о глаголе;
- формировать умение находить и правильно писать изучаемую орфограмму;
- продолжить работу по формированию орфографической зоркости учащихся;
- развивать внимание к слову как лексической единице речи, воспитывать любовь к родному языку;
- воспитывать взаимопонимание, товарищество. |
|
|
|
Автор учебника: Н. Я. Виленкин
Цели урока: а) закрепить знания детей;
б) формировать знания об умножении и делении многозначных чисел.
Учитель ставит перед детьми учебную задачу. Дети выполняют работу самостоятельно при поддержке учителя. |
|
|
|
УМК «Перспектива», Л. Г. Петерсон. Математика. 2 класс
Цели урока: Закрепить решение всех типов задач, закрепить навыки счета.
Оборудование: Карточки с задачами, компьютеры. |
|
|
|
УМК «Перспектива», Л. Г. Петерсон. Математика. 2 класс
Цели урока: Закрепить решение всех типов задач , закрепить навыки счета. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Оборудование: Карточки с задачами, компьютеры. |
|
|
|
УМК «Перспектива», Л. Г. Петерсон. Математика. 2 класс
Цели урока: Закрепить решение всех типов задач , закрепить навыки счета. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Оборудование: Карточки с задачами, компьютеры |
|
|
|
УМК «Перспектива», Л. Г. Петерсон. Математика. 2 класс
Цели урока: Закрепить умение и навыки решения всех типов задач , закрепить навыки счета. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Оборудование: Карточки с задачами, компьютеры. |
|
|
|
УМК «Перспектива», Л. Г. Петерсон. Математика. 2 класс
Цели урока: Закрепить решение всех типов задач , закрепить навыки счета. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Оборудование: Карточки с задачами, компьютеры. |
|
|
|
Автор учебника: Л. Ф. Климанова. Т. В. Бабушкина
Цели урока: отработка умения проверять написание слов с проверяемыми безударными гласными в корне. |
|
|
|
Автор учебника по программе Б. М. Неменского
Тема урока. Древние образы, единство форм и декора в народных игрушках. Лепка и роспись собственной модели игрушки (уроки 1-3).
Цели урока:
1. Сформировать понятие о народной глиняной игрушке, её видах (Дымковская, Филимоновская, Каргопольская), традициях формы и росписи.
2. Воспитывать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родины и её истории.
3. Формировать навыки работы с пластилином, художественной росписью.
4. Развивать творческую и познавательную активность, художественную фантазию и вкус. |
|
|
|
И. В. Душина, В. А, Коринская, В. А. Щенев «География. Материки, океаны, народы и страны. Наш дом — Земля».
Цели урока:
образовательная - закрепить понятие «природные зоны», показать разнообразие природных зон Африки, их зависимость от климата, дать характеристику климата, почв, растительности, животного мира, определить влияние человека на природу.
развивающая - продолжить формирование познавательной активности обучающихся, умения самостоятельно добывать знания, формировать умение устанавливать причинно следственные связи, формировать умения работать с картами, сопоставлять их.
воспитательная - воспитывать чувство ответственности, заинтересованное отношение к учебе, формирование интереса к географии.
Оборудование: карта «Природные зоны мира», атласы, учебники, интернет. |
|
|
|