Автор: И. Н. Верещагина,О. В. Афанасьева. Москва “Просвещение” 2008

Цель:

- познакомить учащихся с данной темой, научить их употреблять в практике устной речи и уметь использовать в составление предложений и диалогов

- развить умение анализировать все моменты по данной теме

- воспитать самостоятельность в поиске ответов на вопросы и задания

Оборудование: тексты, вопросы, словари, интерактивная доска, карточки

УМК «English 3» Верещагина И. Н., Афанасьева О. В.

Задачи:
1. Закрепление грамматического материала.

Цели:
1. Образовательная — Совершенствование грамматических навыков.
2. Развивающая — Учить составлять словосочетания со знакомыми словами. 3.Воспитательная — Воспитание навыков самостоятельной работы.

Оборудование: Учебник, наглядное пособие, раздаточный материал, компьютеры, обучающая программа tMaker.

Автор: Р. А. Юсупов, К. З. Зиннатуллина, Т. М. Гайфуллина.

Максат: Лексикология бүлеген гомумиләштереп кабатлау.Сөйләмдә омонимнар,синонимнар,фразеологизмнарны кулланырга өйрәтү.

Җиһазлау: карточкалар, дәреслек.

Максат: бәйләгеч сүз төркемнәре турындагы белемнәрне ныгыту; бәйлекләр, теркәгечләр кулланып күнегүләр эшләү; бәйләгеч сүз төркеменә кергән сүзләрне практикада кулланырга өйрәнү.

Җиһазлау: карточкалар, дәреслек.

УМК «English 4» Верещагина И. Н., Афанасьева О. В.

Задачи:
1. Ввести грамматический материал.

2. Развить навыки устного высказывания.

Цели:
1. Практическая — Учить артикулировать слова.

2. Образовательная — Развитие грамматических навыков.

3. Развивающая — Учить составлять словосочетания со знакомыми словами.

4.Воспитательная — Развить внимательность.

Оборудование: Учебник, интерактивная доска, наглядное пособие, раздаточный материал, компьютеры обучающая программа tMaker

Автор учебника: Плешаков А. А. Природоведение 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ А. А. Плешаков, Н. И.Сонин, — М. :Дрофа, 2008.

Цель: Углубить и расширить знания о естественных науках, объектах их изучения, значении в познании природы. Пропедевтика понятий тело, вещество, явления природы (физические и химические) Раскрыть особенности тел, веществ и явлений в природе.

УМК «Планета знаний»

Цели:

1. Формирование первичных представлений о долях учить определять долю числа, записывать дроби.
2. Развитие математической речи учащихся (употребление слов «треть», «чет­верть»), вычислительные навыки, внимание, наблюдательность, память, мышление.
3. Ощутить радость успеха в проявлении своих знаний.

Оборудование: разноуросневые карточки, учебная программа «Доли 3 класс», презентация «Доля 3 класс».

УМК «Школа 2000-2100»

Учебник: М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. И. Волкова, С. В. Степанова

Цель урока:

1. Развивать умение решать задачи на деление и умножение;

2. Развивать вычислительные навыки;

3. Развивать навыки самостоятельной работы

Автор учебника: Габриелян О. С.

Цель: обобщить и актуализировать знания учащихся о карбоновых кислотах и сложных эфирах. Повторить сведения о строении, способах получения и химических свойствах карбоновых кислот и сложных эфиров.

Оборудование: карточки с разноуровневыми заданиями.

Тип урока: обобщающий урок.

Автор учебника: учебник История России конец XVI-XVIII век под ред. А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной.

Формат урока:

Предмет: Истории России (история нового времени), 7 класс

Форма организации работы учащихся: индивидуальная работа

Технология: ТИО с использованием ИКТ

Цели урока:

1. Дать характеристику восстания под предводительством Е.И. Пугачева, выявив его причины, особенности, направленность, ход, состав участников и их цели, причины поражения восстания, значение событий. Охарактеризовать лидера народного восстания Е.И. Пугачёва.
2. Продолжить формирование умений строить монологическое высказывание, анализировать исторические документы, обобщать и делать выводы.
3. Воспитывать уважение к прошлому России, богатому на события яркие и неоднозначные, к многонациональному народу Российской империи.