Автор учебника: М.Т. Баранов

Цели урока:
Образовательная - систематизация знаний по теме «Союз», продолжить развивать умение строить схемы простых и сложных предложений.
Развивающая - развивать читательскую компетентность при работе с текстом, внимание, интерес к предложению, самостоятельность мышления при выполнении задания.

Педагогическая технология: элементы ТИО

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся

Автор учебника: А. Плешаков

Цели и задачи урока:

Образовательные: познакомить детей с древними городами России, показать красоту и изысканность русских городов.

Развивающие: развивать познавательную и творческую активность учащихся.

Воспитательные: воспитывать интерес к истории Родины, любовь к своей стране.

Педагогическая технология: элементы ТИО (технология индивидуального обучения).

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Общая тема: В. Астафьев «Белогрудка — уроки нравственности.

Тема урока: В. П. Астафьев «Белогрудка» — уроки нравственности.

Цели и задачи урока.

Образовательные: продолжить знакомство с творчеством писателя, его нравственными уроками, учить давать нравственную оценку поступкам героев.

Развивающие: развивать внимание, память; развивать умение самостоятельно работать с сайтами в интернете., находить нужный материал.

Воспитательные: воспитывать культуру общения через диалог , беседу ,выводы ; воспитывать уверенность в себе, в своих знаниях; способствовать самореализации учащихся.

Педагогическая технология: технология индивидуализированного обучения.

Форма организации урока: самостоятельная работа учащихся.

Учебник Н. Я. Виленкин и др. «Математика 5»

Цель урока: Ввести понятие угла.

О.: Учить строить и углы с помощью линейки, треугольника.

Р.: Развитие умения самостоятельно пользоваться линейкой и треугольником для построения углов.

В.: Воспитывать способность к самооценке, дисциплинированность, волевые качества личности.

Т. А. Ладыженская

Цели урока:

- сформировать умение правильно употреблять и писать глаголы в неопределённой форме : -ть, -чь, -ти, суффикс основы глагола;

- научить различать неопределённую и личную форму глагола;

- повысить мотивацию к обучению через различные виды самостоятельной работы;

- развивать навыки самостоятельной работы; обогащать лексику.

Л. А. Ефросинина «Литературное чтение» УМК «Начальная школа 21 века»

Цели урока:

• формировать у учащихся умения самостоятельно работать с текстом, выделять фамилию автора и заглавие произведения;
• расширять читательский опыт детей через слушание и самостоятельное чтение;
• пробуждать любовь к родной природе и ко всему живому;
• учить понимать точку зрения автора и выражать своё мнение;
• расширять круг детского чтения.

Авторы учебника: М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова. УМК «Школа России»

Цель: закрепление умения выполнять приемы письменного умножения на многозначные числа.

Задачи: совершенствовать вычислительные навыки, умения решать примеры, задачи

 - развивать логическое мышление, внимание, умение оценивать свои возможности объективно;

 - воспитывать взаимоуважение, умение выслушивать мнение других.

С. В. Иванов. Русский язык. «Начальная школа 21 века» (под ред. Н. Ф. Виноградовой) 3 класс

Цели урока:

Совершенствовать умение в определении рода, падежа, окончаний у имён прилагательных; умение в подборе прилагательных к именам существительным; изменение прилагательных по падежам

учить нахождению верных ответов из предложенных;

развивать умение самостоятельно работать, осмысленно читать задания;

воспитывать любовь к Родине , родному языку через знакомство с государственными праздниками.

В. П. Кузовлев. Английский язык.

Цель урока: формирование лексических навыков говорения

Задачи:

Организовать учащихся с новыми лексическими единицами: a blouse, a sweater, a uniform, a hat, a coat, a T-shirt, shorts, jeans, a skirt, a dress, trousers, boots, shoes и тренировать в употреблении;

Активизировать лексику предыдущего урока: a head, an ear, a nose, a leg, a tooth, an eye, a foot, toes, a hand, a mouth;

Формировать навыки чтения;

Развивать умение работать самостоятельно.

Цели:

Образовательная: активизировать работу по запоминанию таблицы умножения числа 9

Развивающая: совершенствовать вычислительные навыки

Воспитательная: повысить мотивацию к обучению через различные виды самостоятельной  работы; формирование аккуратности в работе, самодисциплины и умения объективно оценивать свои возможности

Тип урока: закрепление знаний.

Форма организации работы учащихся: самостоятельная работа.

Оборудование: маршрутные листы для самостоятельной работы по ТИО, ТПО.